Blog de l'Ecole "Au bout du champ" de Creully

Cross du conseil général

2011-11-16T20:54:00.005+01:00

article en cours...

Cette course commence bien !!

Enzo A.

Les garçons sont partis (ENFIN)!!

Zoé B.


Elèvescourants pour le cross (Elise Pigeon à droite).		Elsa B.


Les 3chanceux sur le podium. Il y a Thomas (à gauche) !	Bastien B.


Les garçons nés en 2002 de Creully à l'échauffement. Louis de la classe d'Anne Paly essayent depousser Nicolas de la classe de Mme Crinon !	Paola C.

Allez Juliana, bientôt l'arrivée !!!!!

Ludivine S.

Mme Pigeon (à droite) et M. Bachelez (à gauche, de dos) aident le cross !

Clara T.


Les supporters attendent leur tour.	Romain T

Résultats des élèves de Creully qui participaient au cross du conseil général :
par Claire V, Pierre V et Romaric J

Course n°4 : garçons nés en 2002
individuels
Grenet Rolin Elouan 84 ème
Pététin Louis 96ème
Bégou Sacha 141ème
Guillou Antoine 142ème
Tanquerel Nicolas 184ème

par équipe : 32ème

Course n°5 : filles nées en 2002

individuels

Trouillot Lisa 5ème

Pigeon Elise 6ème

Bachelez Zoé 12ème

Pietrice Noa 65ème

Doumos Margaux 66ème
Euphémie Léa 74ème

Del Bello Justine 103ème

par équipes : 1ère et 20ème

Course n°6 : garçons nés en 2001

individuels

Pigeon Thomas 3ème
Deshogues Lucas 56ème

Terry Romain 98ème

Thouin Mattéo 147ème

Del Bello Dylan 162ème

Le François Kévin 163ème

Bétourné Bastien 198ème

par équipe : 16ème

Course n° 7 : filles nées en 99-00

individuels

Hairie Juliana 14ème

Plus de résultats sur le lien suivant :

http://www.etab.ac-caen.fr/discip/eps/unss/crosscg/resultatsprimaires.php

Chants de Noël à la maison de retraite

2010-12-18T15:37:00.007+01:00

Lundi 6 décembre 2010, les élèves des classes de CP et de CLIS ont chanté quelques chansons à la maison de retraite de Creully. Nous avons, comme d'habitude, été très bien accueillis par tout le monde et les enfants ont bien apprécié le goûter qui leur a été offert.

Nous avons chanté :
Un petit cordonnier

La sorcière et les bonbons

Rag Mop

Noël Swing

Petit Papa Noël

Joyeux Noël à tous!

I. Laïlle

Voici quelques photos :

Retrouvailles de Suzon et de son père

2010-12-15T19:43:00.005+01:00

Suite à notre visite au mémorial en Octobre dernier, et plus particulièrement à l'animation "une enfant pendant la seconde guerre mondiale", nous avons décidé d'écrire la rencontre de Suzon et de son père à la gare après une absence de 6 ans dans les prisons allemandes. Voici 3 versions proposées par des élèves de la classe.

Version Noémie Colleville

Je suis là, en train d'attendre mon père sur le quai. Le chef de gare sort son sifflet et regarde le panneau d'affichage. Un vendeur de journaux s'installe au milieu des passants. Soudain, une puissante locomotive arrive sur les rails. Les voyageurs sortent leurs billets et examinent l'horloge. Je sanglote et espère qu'il me reconnaîtra. Puis, je le vois sortir me cherchant moi et ma mère dans la foule. Mais que se passe-t-il ? Un gros nuage envahit le ciel. Tout devient noir et sombre. Je reste crispée. Il me regarde l'air soupçonneux. Enfin il sourit, m'a reconnue. Je cours dans ses bras, heureuse de revoir mon papa.

Version de Lucie Livet

Au milieu de la gare arrive une puissante locomotive suivie de plusieurs wagons. Un panneau indique "Gare de l'Est" et un autre les horaires de la gare. Plein de bancs sont disposés sur lesquels des gens attendent des passagers. Une petite fille nommée Suzon et sa mère attendent aussi sur un banc. La mère de Suzon à l'air très heureuse mais sa fille semble plutôt nerveuse. Juste en face du banc où elles se trouvent, il y a une cabine téléphonique.

Les portes de la locomotive s'ouvrent et plein de gens blessés sortent, son père également avec une jambe dans le plâtre. La mère de la jeune fille se lève mais pas Suzon. Elle est bien trop stressée. Suzon se trifouille les mains, inquiète. elle a un sourire crispé. La mère de Suzon se jette dans les bras de son mari. Mais Suzon reste tétanisée et ne vient pas voir son père. Son père regarde derrière sa femme, mais ne voit pas sa petite fille adorée. Sa femme se dirige vers Suzon, son mari la suit. Il se place devant Suzon et lui tend les bras. Finalement Suzon se jette dans ses bras. Ils pleurent de bonheur.

Version de Constant Marion

Dans la gare arrive un énorme train. Suzon est debout devant les rails. Les bancs sont remplis. Sur un panneau est marqué « gare de l'est ». Une pendule indique 10h30. Un enfant porte une très lourde valise. Un pigeon vole dans la fumée que recrache la grosse locomotive. Une cabine de téléphone est de l'autre coté de la voie ferrée. A travers les milliers d'hommes qui descendent, impossible de retrouver le père de la jeune fille. Soudain, elles l'aperçoivent, en tenue, de nombreuses médailles sur son torse, le sourire aux lèvres. La mère court à sa rencontre. Après un long dialogue, il se jette vers sa fille. Quelle joie pour elle, il l'a reconnue ! Son père lui épingle une petite médaille sur sa robe. Sur cette médaille est écrit « courage », orné de décorations. Il pose plein de questions sur sa vie pendant son absence. Toute l'angoisse de l'adolescente a disparu !

La visite aux musées des Beaux Arts et de Normandie

2010-11-21T17:53:00.010+01:00

La visite

Nous sommes allés au Musée des Beaux Arts. Nous avons vu plusieurs peintures et une conférencière nous a interrogés sur trois tableaux : Le mariage de la Vierge, une nature morte et une oeuvre contemporaine. On a représenté deux tableaux.

Nous sommes allés pique-niquer à l'université de Caen puis au Musée de Normandie visiter l'exposition sur la pierre de Caen. Nous avons eu un questionnaire à remplir et nous nous sommes amusés à remonter le squelette d'un tyrannosaure.

Alice, Laura, Louise G, Louise R, Mathieu, Matteo

Le Mariage de la Vierge

Ce tableau a été peint par le Pérugin, un peintre italien de la Rennaissance. Cette oeuvre a été commandée pour la cathédrale de Mantoue en Italie. Napoléon a gagné la guerre contre l'Italie et de ses campagnes, il a rapporté des tableaux de valeur, comme le Mariage de la Vierge. Le tableau a été transporté, recouvert de paille, dans une charette jusqu'en France. Napoléon a défilé sur les champs Elysées à Paris avec ses trésors de guerre, parmi lesquels des tableaux magnifiques comme le tableau du Mariage de la Vierge.

Clara, Emmanuelle, Juliana, Kelly, Noa et Sacha

Intérieur d'office de Snyders

Le tableau représente une nature morte avec des animaux et des fruits de toutes les saisons. La conférencière nous a appris que le peintre n'a pas pu représenter tous les fruits au même moment. Snyders a choisi une saison pour en peindre quelques-uns et il a imaginé ceux des autres saisons. C’est un véritable travail d’imagination.

La conférencière nous a demandé de reproduire une partie du tableau.

Le tableau de Snyders a été peint au XVIIème siècle. Nous n’avons pas aimé car les animaux étaient morts. C’était triste.

Dylan, Enora, Estelle, Flavie, Justine, Margaux et Thibault

Le tableau d'Olivier Debré

La conférencière nous a présenté « Noir,bleu,ocre de Loire aux taches fortes du haut », le tableau d'un artiste contemporain. Olivier Debré a choisi de représenter les couleurs tristes du fleuve. Il n'a pas utilisé de pinceau pour réaliser son oeuvre. Il a posé le châssis au sol. Il a pris des pots de peinture qu'il a renversés sur la toile puis il a fait basculer le châssis pour répandre la peinture sur toute la toile.

Claire-Anaïs, Elise, Léa, Léo, Lisa et Lucas

Coeur de Pierre

2010-10-17T08:58:00.031+02:00

Mardi 12 octobre, les élèves de CM2 sont allés visiter deux musées : l'exposition "Pierre de Caen" au musée de Normandie et le Mémorial de Caen.
La première visite s'inscrit dans la suite du séjour en Angleterre l'an dernier, dont le thème était la pierre.

La seconde intervient après l'étude d'un album :"Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer. Ce livre aborde la seconde guerre mondiale et la déportation des juifs en particulier.

Exposition "La pierre de Caen, des dinosaures aux cathédrales"

Origine de la pierre de Caen

La pierre de Caen s'est formée quand la France était recouverte d'eau il y a 165 millions d'années, sauf 3 îles dont le massif Armoricain. Un climat tropical humide régnait avec des températures entre 20 et 40 degrés. Il y avait des bosses de sable qui filtraient les plus gros grains de sables qui ont formé avec le temps, la pierre de Caen .

Lucie Livet et Clément James

Extraction de la pierre de Caen

Il existe 3 modes d'extraction :

Premier mode : à ciel ouvert.

Pour extraire la pierre à ciel ouvert , il faut creuser comme si vous tailliez des marches. Les inconvénients sont, qu'en choisissant cette méthode, vous dépaysez les alentours et vous abîmez la pierre.

Deuxième mode: extraction en galerie.

Pour extraire la pierre en galerie, vous devez creuser des galeries sous terre. Les dangers sont que si vous faites des colonnes trop fines entre deux galeries, le plafond s'effondre.

Troisième mode : extraction par puits,

La méthode consiste à faire un puits pour atteindre directement la pierre de Caen sans défigurer le paysage, ni abîmer la pierre. Il faut un treuil de carrier pour remonter la pierre à la surface.

Constant Marion et Cathy Marie

Utilisation de la pierre de Caen

La pierre de Caen est une pierre facile à travailler et résistante. Sur une gravure dans l'exposition, des hommes scient une pierre devant l'église Saint-Pierre, comme on scierait une branche.

Beaucoup de bâtiments ont été construits avec cette pierre : des maisons, des châteaux en France et en Angleterre, des églises, comme l'église Saint-Pierre, et plus récemment la façade du mémorial de Caen.

Nous avons vu également des sarcophages, des colonnes, des aqueducs, .. et plein de choses finement sculptées.

les outils du sculpteur : pics, maillet, taillants, sciotte..

Mattéo Finel et Joannie Guérif

Quel est le point commun entre Creully et la Tour de Londres ?

L'an dernier nous sommes allés en Angleterre. Nous avons vu la Tour de Londres, construite avec la pierre de Caen et de Creully par Guillaume le Conquérant. Nous avons visité également les carrières d'extraction de la pierre à ciel ouvert dans le Dartmoor. Nous y avons vu des rails en pierre pour transporter la roche. Le convoi était tiré par des chevaux. D'Exeter, la pierre pouvait être ensuite transportée par bateaux ; ce type de transport avait l'avantage d'être plus rapide et moins onéreux.

Léo Texier et Lucie Bidot

Mémorial de Caen

Résumé du livre "Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer

Nous avons étudié cet album en classe au mois de septembre. Otto, un petit ours en peluche, nous raconte sa vie, entre 1930 et aujourd'hui. C'est un récit imaginaire certes mais qui évoque de manière simple et émouvante une période historique bien réelle : celle de la persécution et de la déportation des juifs durant la Deuxième Guerre Mondiale.
Cette période nécessite d'être bien expliquée aux enfants et une visite au Mémorial de Caen paraissait appropriée.
CDR.

Début de la visite

La visite commence avec les origines de la seconde guerre mondiale : le krach à la bourse de New York le 24 octobre 1929 et la crise économique mondiale, l'arrivée d'Hitler au pouvoir le 30 janvier 1933 (il devient 1er chanchelier à Berlin), l'invasion de la Pologne .. puis la déclaration de la guerre en septembre 1939. Finalement, Hitler gagne la guerre facilement et arrive à Paris en mai 1940 ("Guerre Eclair").

Simon Châteigner et Noémie Colleville

Le gouvernement français siège désormais à Vichy. Dès lors, il collabore avec les Nazis, notamment, à la persécution, la déportation et l'élimination des juifs.

De la persécution à l'élimination

Nous sommes arrivés dans la salle du Mémorial, intitulée "Génocides et violences de masse" qui évoque l'élimination des juifs, des tziganes, .. des origines aux camps d'extermination en Europe. En France, comme dans les autres pays battus par l'Allemagne, les juifs doivent porter l'étoile jaune sur la gauche de leurs vêtements à partir de 6 ans.

Ils sont d'abord persécutés: ils n'ont plus les mêmes droits que les autres. Puis les lois antijuives se succèdent et deviennent de plus en plus dures, des livres scolaires racistes sont mêmes édités... Puis ils seront déportés vers des camps de travail ou enfermés dans des ghettos. Ensuite, ils seront éliminés systématiquement ("la solution finale"), fusillés et enterrés dans des fosses ou gazés dans les chambres à gaz des camps de concentration, tels que Auschwitz-Birkenau, Tréblinka, Sobibor, Belzec...

CDR

L'animation "une enfant pendant la seconde guerre mondiale"

Nous sommes entrés dans une salle du Mémorial pour assister à cette animation, présentée par Cinzia, qui est devenue, l'espace d'une heure, une enfant pendant la seconde guerre mondiale. Voici son histoire :

C'est une fille qui s'appelait Suzanne et tout le monde l'appelait Suzon, elle avait 9 ans en 1939. Un jour son père dut partir à la guerre. Du coup, Suzon et sa mère, pour se protéger, partirent chez le tonton de Suzon dans un petit village de la banlieue Caennaise, à Cagny.

Mais les allemands réussirent à aller jusqu'à Caen ! Quelques jours plus tard l'armistice était signé et la mère de Suzon repartit à Paris pour travailler.

A Cagny, elle allait à l'école avec son masque à gaz. Quand la sirène sonnait, elle devait aller dans une tranchée. En remplacement de l'éducation physique, elle ramasse des doryphores (qui mangent les pommes de terre).

Le 6 juin 1944 les Canadiens, les Anglais et les Américains débarquaient pour libérer la France. Suzon rentra chez elle. Elle apprit la déportation de son voisin David qu'elle ne devait plus jamais revoir. A la fin de la guerre, la Croix-Rouge leur annonça que son père était libéré de prison, qu'il était en bonne santé, et qu'il rentrerait bientôt. Elle a alors 15 ans, elle n'a pas vu son père depuis 6 ans et elle a peur qu'il ne la reconnaisse plus.

Clara Trofimczyk, Stéphan Tocqueville, Hugo Vallerend et Ludivine Savary.

Suzon allait a l'école avec son masque à gaz. Gaëtan Bourdais a essayé.

Lucie essaie de moudre avec un moulin à café.

Association Handi'chien

2010-08-05T21:21:00.003+02:00

Voici quelques photos de notre journée avec l'association Handi'chien.
Ces deux beaux Golden Retriever sont éduqués et dressés pendant 2 ans par des bénévoles et seront ensuite donnés à des personnes handicapées.
Ils peuvent mémoriser environ 50 ordres différents comme pour ouvrir et fermer des portes, rapporter divers objets,..
Les heureux propriétaires auront grâce à eux une plus grande autonomie et ... beaucoup d'affection.

séjour en Angleterre 3

2010-06-08T22:33:00.004+02:00

petit-déjeuner et repas anglais !

Répétition des chants appris, ambiance garantie !

Départ pour Kingswear sur le Dartmouth Princess

Premiers contacts avec les correspondants anglais !

Petit voyage en train à vapeur de Kingswear à Paignton

séjour en Angleterre2

2010-06-07T21:03:00.003+02:00

Promenade dans Exeter ... sous la pluie!Balade fluviale sur l'Exe.

Séjour en Angleterre

2010-06-06T23:02:00.006+02:00

Quelques photos au fil des jours..

La "croisière" s'amuse !!!

Visite à Londres et défilés des gardes de la reine.

Randonnées dans la lande du Dartmoor avec notre guide Tony.

Fête de la science

2009-12-04T14:31:00.009+01:00

Jeudi 19 novembre, les élèves de la classe de M. Thouin sont allés à la fête de la science au Parc des exposition de Caen, pour réaliser des expériences scientifiques.
Nous avons participé à 3 ateliers :
Les inventeurs d'épave, Graines de savant au lab'eau du petit Lavoisier et Evolution et révolution dans le domaine du BTP.
collectif

1-Inventeurs d'épave

En arrivant à l'atelier, nous avons trouvé une épave et des affichages. D'abord, une animatrice nous a montré toutes sortes de scaphandres et le matériel utilisés pour faire des fouilles sous l'eau.

Nous avons été mis dans la même situation que des archéologues. Pour l'épave, il y avait deux questions principales auxquelles il fallait répondre : par où est passé le bateau et quand ? Grâce aux amphores, aux oeuvres d'art et aux pièces de monnaie retrouvées dans l'épave, nous savons que le bateau a coulé au 1er Siècle avant J.C., qu'il est passé par Rome, Carthages et a séjourné en Grèce.

Julien Chardon, Elie Gautier et Lara Texier

2-Graines de savant au lab'eau du petit Lavoisier

Nous avons fait des expériences sur la peau de l'eau. En voici deux :

Une première expérience :

Nous avons utilisé une feuille de choux. Nous avons déposé une goutte d'eau qui se déplaçait en restant sous sa forme bien ronde. Puis nous avons gratté légèrement les feuilles de choux avec les mains. L'eau ne reste plus sous forme d'une goutte mais elle s'est éparpillée.

NDLR : La peau de l'eau a été cassée par les impuretés que l'on a sur les mains et ne peut plus maintenir l'eau sous la forme d'une goutte.

Une deuxième:

Nous avons fabriqué un bateau avec une feuille de plastique, du papier, un cure-dent et du scotch. On dépose le bateau dans un récipient rempli d'eau. Quand on place une goutte d'huile à l'arrière du bateau, il démarre et rejoint le bord du récipient à toute vitesse.

NDLR : L'huile a cassé la peau de l'eau entraînant dans sa rupture le bateau.

Emma Lecarpentier, Camille Leconte et Amélie Hue.

3-Evolution et révolution dans le domaine du BTP

Nous avons tout d'abord beaucoup appris sur toutes les sortes de ponts. Des animateurs ont ensuite expliqué le trajet de l'eau en ville grâce à une maquette. Nous avons observé le fonctionnement d'une maison flottante. Enfin, nous avons regardé un petit film sur les plus hautes tours du monde, en partant des pyramides jusqu'aux actuels gratte–ciels.

NDLR : Burj Dubai, avec une hauteur record de 818 m. Achevée totalement en septembre 2009, la tour située à Dubai comprendra un hôtel Armani, des appartements de luxe et des bureaux. © burjdubaiskyscraper.com

Clémence Bagot, Orlane Septiers et Léa Le Goff.

Grippe A(H1N1) : écoles fermées

2009-11-27T11:42:00.024+01:00

Les écoles maternelle et élémentaire sont fermées par arrêté préfectoral jusqu'au mercredi 2 décembre inclus.

REPRISE : JEUDI 3 DECEMBRE matin

Le travail des CP de M. BEGOU, de CP-CE1 de Mme LAILLE :

-faire la page d'exercices sur les syllabes

-lecture dans livret d'entraînement "je sais lire les syllabes" p.23

-les exercices sur le cahier d'activité p.75

CE1

livret d'entraînement à la lecture n°19 p.27 : relire

p.9 je fais fonctionner la langue n°1 et 2

poésie : "les escargots qui.." à apprendre.

Le travail des CE1, CE2 (M. DODIER)

peut vous etre envoyé par mail. Il suffit d'en faire la demande à :

ce1ce2creully0910@yahoo.fr

Celui des CE2 de M. Vandaele et les CE2 de Mme Crinon :

peut vous être envoyé par mail. Il suffit d'en faire la demande à :

classe.gregory@wanadoo.fr

Celui des CE2-CM1 (Mme Crinon) :

CM1

-préparer les évaluations : vocabulaire (famille de mots), mathématiques (opérations)

prévu pour le vendredi 4 initialement

-Maths : problèmes

-Grammaire type de phrases + phrase interrogatives

prévu pour le lundi 7 initialement

CE2

-préparer les évaluations sur les problèmes et revoir les tables

initialement prévu pour le lundi 7

- Voir le travail pour la classe de M Vandaele et mme Crinon (plus haut).

Celui des CM1-CM2 de Mme Paly et M. Thouin:

cliquez directement sur le lien

-s'entraîner en français et en maths sur des sites tels que :

http://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/mots_croises_verbes_en_ger.php http://plano.free.fr/exercices/grammaire/cod.htm
http://plano.free.fr/exercices/grammaire/sujet.htm
http://plano.free.fr/exercices/grammaire/accordverbe.htm

http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/html/tableM/tableM1A.htm
http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/division/N2s4ex3.htm

-s'amuser intelligemment sur :

http://pagesperso-orange.fr/therese.eveilleau/

Un terrain de foot dans la cour de l'école

2009-11-23T16:00:00.005+01:00

Jeudi 17 septembre, en classe, M. Thouin nous a donné un problème : tracer un terrain de foot dans la cour. Nous avons discuté en classe puis sommes allés faire des mesures pour voir comment nous pouvions faire.

Il devra faire 20 m en longueur pour 13 m en largeur, être parallèle au mur en pierre et il faudra prévoir une place pour les remises en jeu.

Le mardi 22 septembre matin, en équipes, nous avons placé des croix à la craie le long du mur. Des grandes équerres et le décamètre nous ont permis de placer des croix pour les trois autres côtés. Des équipes étaient chargées de vérifier le travail avant de tracer des lignes bleues à l'aide d'un cordeau de chantiers. Ensuite, nous avons mis du scotch le long de ces lignes de façon à peindre sans déborder.

En fin d'après-midi, nous avons peint le terrain en blanc.

Il est grand. On peut jouer à tout un tas de jeux en EPS et aux récréations (foot...).

Article collectif

La règle du jeu

2009-06-16T13:27:00.001+02:00

La chasse à courre

Le nom du jeu : La chasse à courre.

Le matériel : un ballon, un terrain, un chronomètre et des plot.

Nombre d'équipes: 2 équipe : 1 équipe de lapin et 1 équipe de chasseurs.

But du jeu: Les chasseurs doivent toucher le plus vite possible les lapins avec le ballon.

Le déroulement du jeu : Les chasseurs sont dans le terrain et les lapins en dehors du terrain en file indienne. Quand l'arbitre siffle un lapin arrive. Quand un lapin est touché, il sort du terrain et un autre lapin arrive. Le jeu est terminé quand tous les lapins sont passés. Après quand c'est fini on inverse les rôles. Si les lapins sont restés le plus longtemps, ce sont eux qui gagnent. Si les chasseurs ont touché les lapins le plus vite possible, ce sont eux qui gagnent.

Les règles du jeu :

Ne pas pousser

Ne pas viser la tête

Ne pas marcher avec le ballon

Les lapins touchés sortent du terrain.

Clara Trofimczyk

Les CM2 passent devant la caméra !

2009-05-20T09:14:00.008+02:00

Les CM2 de la classe de M.Thouin ont préparé un montage vidéo pour l'exposition au château de Creully. Tous les élèves ont choisi deux pays, puis ils ont recherché une carte correspondante. Ensuite, ils se sont renseignés pour savoir comment il fallait dire bonjour dans la langue choisie. Les élèves se sont filmés entre eux, sont tous passés devant la caméra en disant « bonjour ». Chaque élève a monté son petit film. Julien a mis bout à bout les montages et nous avons pu voir le résultat final. C'était rigolo !

Lors de l'exposition au château de Creully sur le thème des cinq continents, ce montage a été installé dans l'entrée du château de Creully pour accueillir les visiteurs.

Un petit bonjour, même dans une langue étrangère, fait plaisir et donne le sourire !

Juliette, Cynthia, Audrey.

source : cartes issues de Wikipédia - musique libre de droits (auteurs en fin de film)

Exposé sur les tornades.

2009-05-20T08:56:00.004+02:00

Dans la classe de M Thouin, il y a eu un exposé sur les tornades préparé par Audrey, Fanny et moi. Nous avons présenté la formation des tornades et par exemple la taille maximale d'une tornade. Il peut y avoir des tornades en France et même en Basse-Normandie !

Une tornade peut faire de gros dégâts...

Camille

sources de l'image : www.passion-meteo.net

Le carnaval

2009-05-20T08:41:00.009+02:00

Le carnaval s'est déroulé le 3 avril 2009, l'après midi. Toute l'école de Creully a participé. Les élèves se sont déguisés : il y avait des princesses, des indiennes, des pirates, des sorciers, et autres clowns... Les enseignants aussi : M. Dodier était déguisé en moine, Mme Bourgoise en pirate, Mme Jenouvrier en Cow-Boy, M.Thouin en kangourou... Nous sommes sortis dans la cour vers 14h. Nous avons fait de la musique pour encourager la fête de l'école. Nous sommes partis de l'école vers 14h15 pour faire le tour de Creully. A 16 heures, nous sommes allés au stade brûler M. Carnaval. Enfin, nous sommes allés sous le preau pour prendre un goûter organisé par les parents de l'ALCC (Association des loisirs de Creully).

Morgane Lenoël, Johanna Floquet, Sonny Douville, Valentine Bachelez, Océane Néhou, Hugo Frandemiche, Léa Fafin.

Le jeu dramatique

2009-05-17T20:41:00.008+02:00

Nous avons fait du jeu dramatique. Il s'agit de faire des scènes improvisées sur un thème donné.

Pour améliorer notre première prestation, nous avons travaillé en demi-groupe avec M.Thouin et M.Legros avec des jeux d'expressions corporelles, de dictions, ..

Nous avons choisi les thèmes suivants :

Vous formez un groupe de rock. Alexandre, Clément

Vous formez un groupe de Tecktonik. Tiphaine, Thibault, Sonny

Vous recevez des amis très chics Emmanuelle, Johanna

La reine d'Angleterre. Antoine, Manon

L'accident. Juliette, Fanny, Camille, Eloïse

Le restaurant. Léa, Morgane, Hugo

L'équitation. Cynthia, Audrey, Valentine

La playstation Jimmy, Valentin.

L'aéroport.Océane, Ilan, Maxime

Nous les avons rejoués, filmés, fait des court-métrages et nous les avons regardés.

Fanny, Antoine et Alexandre

La rencontre de Mini - Hand à Falaise.

2009-05-13T13:36:00.014+02:00

source image : http://www.ailly-handball.com/

Quelques élèves de M. Thouin et de Mme Paly ont participé a une rencontre de mini-hand le 1er avril de 9h00 à 16h30 dans le gymnase BIANCO de Falaise. La première équipe Creully 1 a terminé 11ème et la deuxième Creully 2, 14ème.

Il faut reprendre quelques forces !

Attaque de Tiphaine et but !

Plusieurs équipes étaient présentes. Les 3 premières sont Falaise La Crosse 6, Falaise La Crosse 7 et Trévières 6, qui ont reçu une coupe chacune.

Les arbitres de nos équipes étaient Clément Ratto , Antoine Lelièvre et Emmanuelle Genard.

Antoine arbitrant la finale !

Les équipes de Falaise avaient l'air plus entrainées que celles de Creully. Manon Boquet a pris un ballon dans le nez mais elle s'est bien remise depuis.

Emmanuelle Genard.

Classe Mme Paly : "Notre sortie au château de Caen"

2009-03-05T12:30:00.005+01:00

source : http://www.jumelage-conde-sur-noireau-avec-ross-on-wye.fr/

Nous sommes partis de l'école en bus à 9h00. Il y avait 2 classes, celle de madame Crinon et la notre. Quand nous sommes arrivés, nous avons formé des groupes pour visiter le musée de Normandie. Celui de madame Crinon est parti au château en premier et nous, nous sommes allés au musée. Nous avons pu toucher des reconstitutions d'objets. Nous avons rempli un questionnaire sur les salles du musée. Le midi nous avons mangé à l'université de Caen. Nous avons visité le château de Caen et nous avons encore fait des groupes. Chaque groupe a visité plusieurs parties du château. Nous avons aussi eu un questionnaire. En fin de journée nous sommes allés aux jeux. Nous nous sommes bien amusés. Et puis nous sommes rentrés en bus pour 16h30.

Sabrina, Baptiste et Emeline

La visite au Musée

2009-03-02T16:04:00.014+01:00

La Préhistoire : l'âge des métaux

Sur cette photo, il y a des métaux : des bouts de lance, une épée , des bracelets , des haches à talon, une aiguille et une marmite.

Steven

Les Fibules

Les fibules servaient dans l'Antiquité parce qu'il n'y avait pas de bouton. Et on a aussi vu des fibules en forme de tortues.

Clément Fessard

La Préhistoire

Les archéologues ont retrouvé des bois de rennes datant de la Préhistoire. Les silex servaient à faire du feu. Les hommes préhistoriques se servaient des bois pour creuser dans la terre.

Maxime Airiau

Le Tumulus

C'est la maquette du tumulus de Fontenay-le-Marmion où l'on enterrait des hommes.

Aurélien Tournelle

LES SILEX

Ce sont des bifaces de la période Paléolithique trouvés dans la vallée de la Risle. Le biface servait aux hommes préhistoriques pour couper la peau des animaux et pour chasser.

Léa Legoff

L'Amphore

Cette grosse poterie s'appelle une amphore.
Il y a des poteries qui sont cassées et d'autres en bon état.

Marion Lechasles

La Pierre Sculptée

C'est une pierre sculptée.
La pierre est un vestige de tympan.

Amélie Hue

Le Forgeron

Cette photo représente un forgeron enterré avec ses armes et quelques pièces. Voilà les armes que ce forgeron a fabriquées : une épée, un couteau, une pointe de flèche etc...

Vincent Lenoël

Une Vitrine

Dans la salle de la Préhistoire, dans cette vitrine, on voit un vase et une hache ancienne.

Morgane Marie

La Déesse-Mère

Cette statue s'appelle la Déesse-mère .
Pendant l'Antiquité, les femmes la priaient pour être enceintes.

Amélie Huin

La Préhistoire

Il y a eu des fouilles et on a retrouvé des vestiges qui se trouvaient au-dessus des portes d'église. Ces vestiges étaient dans le musée de Normandie.

Clara Trofimczyk

Le Cimetière

C'est la nécropole d'Hérouvillette. On a trouvé des squelettes dans les tombes.

Léo Texier

Les Casques

Ce sont des casques de la Préhistoire.

Ce sont les hommes préhistoriques qui les portaient à l'âge des métaux.

Quentin Guérin

Les Colliers

Les perles de ces colliers sont faites de terre cuite, de pierres et de cailloux. Il y a une ceinture en fer et en bronze. Il y a une brosse faite en bois.

Alexandre Gauthier

La classe de madame Crinon en visite au château de Caen

2009-03-02T12:30:00.014+01:00

Église Saint-Georges

Cette église s'appelle l'église Saint-George.

Cette fenêtre a été construite au 15ème siècle.

Elle est de style gothique flamboyant.

Marion Benjamin

Les Mâchicoulis

Par les mâchicoulis, on faisait tomber de grosses pierres et de l' eau bouillante sur les ennemis.

Amélie Alexandre-Baert

La cour du château

On voit quatre bâtiments : il y a la salle de l'Échiquier à gauche,

l'Église Saint Georges au fond à gauche, le musée de Normandie

que nous avons visité à droite, et l'Église Saint Pierre au fond à

droite.

Orlane Septiers

L'Église Saint Pierre

C'est l'église Saint Pierre.
La photo est prise d'une tour du château.
Derrière, il y a la ville de Caen.
L'église de Caen est de style gothique .

Maxime Jean

Les Meurtrières

Les meurtrières permettaient au début du XIIIème siècle aux chevaliers de lancer des flèches contre leurs ennemis.

Léa Guillou

La porte des champs

Voici la porte des champs. On voit en haut des meurtrières. Au Moyen Age, les hommes lançaient des flèches par les meurtrières sur leurs ennemis.

Laura Langlais

Le Donjon

Le donjon est un lieu où les personnes se mettaient à l'abri des attaques.

Le donjon était le bâtiment principal du château de Caen.

Amaury

La Tour de la Reine Mathilde

On voit des murailles et des meurtrières.
On voit le mât pour le drapeau de Normandie.
On voit la tour de la reine Mathilde.

Bryan Tourneur

Derniers articles de 2008...

2009-01-05T21:39:00.012+01:00

MDRC : une erreur de manipulation (de M. Thouin) a retardé la parution de ces articles : désolé !

Endurance

Le jeudi 27 et le vendredi 28 novembre, les enfants de l'école de Lantheuil, du Fresne Camilly, de Fontaine Henry et de Creully ont participé à une rencontre d'endurance dans la cour de l'école de Creully.

Il y avait 8 équipes mixtes (garçons-filles et écoles mélangées) : les lions, les taureaux, les lièvres, les girafes, les tigres, les sangliers, les chevaux, les guépards. But du jeu : réaliser le plus de tours en équipe.

Cette rencontre s'est passé en deux parties, le premier jour, ce sont les cycles trois qui ont couru, le deuxième jour les cycles deux.

Voici le temps de course par catégories.

Cm2	18 min
Cm1	15 min
Ce2	12 min
Ce1	9 min
CP	6 min

Alexandre Van Rysselberghe,Sonny Douville, Emmanuelle Génard et Océane Néhou.

Le Cross du conseil général du Calvados

du 26 décembre 2008

« Le cross était bien, extraordinaire » ont dit les enfants comme les adultes. Il y avait beaucoup de participants : environ 2500 le matin.

Voici les résultats de Creully à cette 20ème édition :

Garçons nés en 1999 Grégoire Sartorio Vincent Lenoel Hugo Nicolas Aurélien Tournelle Julien Chardon	23 ème 87 ème 98 ème 125 ème 149 ème
Filles nées en 1999 Emma Lecarpentier Mélie Huin	33 ème 41 ème
Garçons nés en 1998 Clément Ratto Thibault Guerin Alexandre Thouin Steven Castel	51 ème 83 ème 171 ème 181 ème
Filles nées en 1998 Tiphaine Sinnaeve Audrey Vallerend Camille Lepainteur Morgane Lenoel Emmanuelle Génard	22 ème 47 ème 105 ème 175 ème 214 ème

Garçons nés en 1999

Grégoire Sartorio

Vincent Lenoel

Hugo Nicolas

Aurélien Tournelle

Julien Chardon

23 ème

87 ème

98 ème

125 ème

149 ème

Filles nées en 1999

Emma Lecarpentier

Mélie Huin

33 ème

41 ème

Garçons nés en 1998

Clément Ratto

Thibault Guerin

Alexandre Thouin

Steven Castel

51 ème

83 ème

171 ème

181 ème

Filles nées en 1998

Tiphaine Sinnaeve

Audrey Vallerend

Camille Lepainteur

Morgane Lenoel

Emmanuelle Génard

22 ème

47 ème

105 ème

175 ème

214 ème

Clément Ratto, Valentin Lecomte, Audrey Vallerend, Manon Boquet

MDRC : Merci aux parents accompagnateurs !

Les exposés de la classe :

Le chat

Une élève de classe de M. Thouin, Emmanuelle, a présenté un exposé sur son chat au mois de novembre. Son chat est nommé Biloute, il a 7 mois. Ce chat est un chat de gouttière. Sa nourriture habituelle est des croquettes et de l'eau. Sa litière est changée 2 fois par semaine. Son environnement est une maison douillette. L'élève a eu son chat le 14 juin 2008 par une portée.

Les volcans

Juliette Lewandowski, Ilan Olivier et Morgane Lenoël ont présenté un exposé sur les volcans le vendredi 28 novembre. Ils ont pris des renseignements sur Internet et dans des livres. Juliette a présenté sa maquette d'un volcan qu'elle a fabriquée.

Juliette Lewandowski, Camille Lepainteur, Fanny Tilloy, Eloïse Ameline et Ilan Olivier.

Le Téléthon

Le Téléthon s'est passé sur la place de la poste le samedi et dimanche 6 et 7 décembre à Creully. Mme Sabrina Bourgoise a vendu les fabrications de ses élèves: des sets de table et des sablés. Il y avait certaines personnes de l'école au bout du champ comme Mme Jenouvrier, Simon, Lucie, Maeva, Cathy, Joanny, Hugo, et les parents de l'APE qui y participaient activement.

Tiphaine Sinnaeve, Maxime Leboulanger, Irving Lavalley, Valentine Bachelez.

MDRC : Une question revient souvent dans certains courriers que je reçois : que font les autres classes ? Des journalistes sont partis enquêter sur les activités menées par leurs camarades.

Les coquillages d'Amblie

Nous avons interrogé la classe de la directrice Mme Bourgoise, de M. Dodier et leurs élèves sur le musée des coquillages. Ils y sont allés le vendredi 14 novembre. Ce musée, situé à Amblie leur a permis de découvrir de jolis coquillages. Nous avons interrogé les élèves qui ont beaucoup apprécié la visite.

Cynthia Diligence, Hugo Frandemiche, Thibault Guerin, Johana Floquet.

Château de Caen

Jeudi 4 décembre, les classes d'Anne Paly et de Karine Crinon, composées de CM1 et de CM2 sont parties visiter le château de Caen et le musée de Normandie et comme Anne l'a dit : « ça s'est bien passé ! ». Ils sont arrivés à 10h et ils ont fait différentes activités. Par exemple, ils ont répondu, par groupes, à deux questionnaires pour découvrir les pièces du musée.

Morgane Lenoël, Léa Fafin, Antoine Lelièvre, Jimmy Marie

L'équipe de rédaction vous souhaite une bonne année 2009 !

Journée préhistorique.. avec Jean Ladjadj

2008-12-16T17:36:00.017+01:00

Nous avons reçu la visite de Jean Ladjadj vendredi 14 novembre. Nous avons vécu, grâce à lui, le temps d'une journée, à la manière d'hommes et de femmes préhistoriques...
contact :
ladjadj.jean@neuf.fr
port. : 06-16-64-08-87

Les outils préhistoriques

Dans la matinée, Jean a commencé par nous montrer des outils préhistoriques : le harpon, la hache, la lance, le biface, le propulseur, la flèche, le silex, le percuteur, le feu, le champignon et la pyrite. Le harpon sert à harponner les animaux pour qu'ils restent attachés et qu'on retrouve leur trace.

Tiphaine Sinnaeve, Johanna Floquet

La taille de silex

Nous avons fait de la taille de silex, avec Mr Jean Ladjadj. Il y avait des formes différentes : arrondie, pointue, des petites dents. Il fallait casser la pierre blanche trop fragile. Pour casser cette pierre blanche et faire les formes, il fallait une pierre ronde qui s'appelle un percuteur. Quand nous taillons le silex, il faut mettre des lunettes car le silex peut entrer dans l'oeil.

Van Rysselberghe Alexandre, Guérin Thibault, Lecomte Valentin, Néhou Océane.

Avant de tailler les silex, tout le monde a mis des lunettes de protection. Jean nous a donné des percuteurs pour tailler les silex. Il nous a montré comment tailler les silex vers soi et comment bouger son poignet pour tailler correctement.

Ameline Eloise, Frandemiche Hugo, Ratto Clement, Boquet Manon

Le lancer au propulseur

Nous avons fait du lancer au propulseur, dans l'après midi à côté de la cantine. La cible était un mammouth dessiné. Le lancer au propulseur était une méthode de chasse très efficace utilisée par les hommes préhistoriques. Le propulseur est un bâton pour tenir une lance et pour l'entraîner plus loin. L'animateur Jean et M. Thouin ont fait une partie de lancé au propulseur. Le gagnant est Jean.

MDRC : est à noter que M. Thouin n'a pas été complètement ridicule !!

Fafin Léa, Lewandowski Juliette, Tilloy Fanny, Lepainteur Camille.

Le feu

Nous avons fait du feu avec de la pyrite et un champignon : l' Amadou. Nous tapons avec un geste du poignet. Des étincelles jaillissent sur le champignon. Si on souffle dessus, nous obtenons des flammes (du feu).

Lelièvre Antoine, Douville Sonny, Lavalley Irving, Marie Jimmy.

Collier Préhistorique

Nous avons fabriqué des colliers préhistoriques avec des perles de calcaire, puis nous les avons grattés sur des papiers de verre. Après, nous avons fait des trous, avec un silex. Jean nous a donné un oursin. Nous avons réalisé un nouveau trou pour finir le collier.

Genard Emmanuelle, Vallerend Audrey, Lenoël Morgane, Bachelez Valentine.

MDRC : Comme ils sont sages et attentifs !

La vidéo :
Admirez les techniques différentes !!

Un automne sportif !

2008-11-19T19:23:00.020+01:00

Initiation de rugby

Vendredi 7 novembre 2008, à Lantheuil, sur son terrain de sport, la classe de Mme Paly et celle de M Thouin ont participé à une initiation de rugby, avec deux joueuses de l'OVALIE CAENNAISE (Marion et Sandra). Il y avait quatre activités : du béret rugby, fourmi prédateur, kangourou coyote et du relais de vitesse. A la fin de cette initiation, un gouter nous a été proposé.

Alexandre Van Rysselberghe et Clémant Ratto

MDRC :
Il est toujours temps de vous inscrire au club de rugby de Lantheuil.
Pour tout renseignement : cliquez Association sportive de Creully dans liens pratiques.

Le Cross du collège

Le vendredi 24 octobre 2008, nous sommes allés faire le cross du collège Jean de la Varende. Nous y sommes allés avec les cm2 de Anne et notre classe. Les 6ème et cm2 filles couraient avant les 6ème et cm2 garçons. A la fin, nous avons eu des diplômes et des récompenses.

Cynthia Diligence et Audrey Vallerend

MDRC :
Merci aux professeur d'EPS ainsi à tous les enseignants du collège pour leur accueil, l'organisation et les récompenses.

La grotte de Creully

C'était le vendredi 24 octobre. On a fait des peintures avec de l'eau, du beurre et des épices. On s'est mis par deux ou trois. On a mis les cartons dans le Hall et on a peint des animaux, des mains, des scènes de chasse et des armes.

On l'a appelée « la grotte de Creully » * pour lui donner un nom.

MDRC : * ou encore « La grotte de Lascars »

Manon Boquet et Fanny Tilloy

Les exposés

Exposé sur les dinosaures

Hugo Frandemiche, Morgane Lenoël et Juliette Lewandowski ont préparé un exposé sur les dinosaures qu'ils ont présenté en classe. Ils ont préparé une frise chronologique et une feuille qui présente les hypothèses sur la disparition sur les dinosaures.

Morgane et Juliette

L'exposé sur le réchauffement climatique.

Le jeudi 6 novembre Léa, Antoine, Maxime et Morgane, ont fait un exposé sur le réchauffement

climatique. C'est un problème grave pour l'environnement et pour les animaux, au pôle Nord en particulier. Le réchauffement fait fondre les glaciers.

Valentine et Léa

Et c'est reparti : une nouvelle année et des nouveaux journalistes !

2008-10-22T12:03:00.035+02:00

Parents, élèves, anciens élèves, visiteurs de tous horizons,

Soyez les bienvenus sur le blog de l'école de Creully !

Voici les premiers articles des élèves de CM2 de la promotion 2008-2009. Vous trouverez dans l'ordre : des résumés d'exposés en classe, des événements et un sondage. Bonne lecture. Vous pouvez laisser des commentaires sur les articles. N'hésitez pas à encourager nos journalistes en herbe...

M. Thouin

1- exposés
2- évènements
3- sondage

1) Les exposés de septembre et d'octobre

Les pierres précieuses

Les pierres précieuses ont des valeurs différentes. Elles sont fragiles. Elles sont parfois rares et donc précieuses. La plupart des pierres précieuses présentées en classe viennent du Brésil, du Pérou, de Namibie et d'Afrique du Sud .

Léa Fafin, Océane Néhou et Ilan Olivier.

Le Hamster

Nous avons fait un exposé sur mon hamster. Il s'appelle Guizmo nous ne connaissons pas son sexe, mais sa race : hamster syrien. Son poids est de 145 g, sa taille de17 cm. Il vit dans une cage. Il faut la changer 1 à 2 fois par semaine.

Le hamster mange des graines : blé, maïs, avoine, et de l'orge dans une quantité de 20g / jour environ. Il peut vivre jusqu'à 2 à 3 ans. Il dort le jour et vit la nuit. C'est facile à apprivoiser.

Emmanuelle Genard, Eloïse Ameline.

Grisette et Ponpon

Leur race :

Lapin commun et extra-nain.

leur âge :

Grisette a 1 an et Ponpon 4 mois.

Longévité :

Le lapin commun peut vivre jusqu'à 6 ans et l'extra nain jusqu'à 4 à 5 ans.

Leur masse :

Ponpon pèse 400g et Grisette 2,5g à 2,7g.

Leur couleur :

Grisette est grise, Ponpon est marron-clair et blanc.

Le nombre de petits par portée : 1 à 12.

Le lapin mange des épluchures, du foin, de l'orge, du pain sec, de l'eau, des pommes, des carottes, de la bruyère... Il remange ces crottes une fois !!

Il faut tenir la lapine par le cou et le dos pour le déplacer !

Manon Boquet et Camille Lepainteur

Les chevaux

Nous avons fait un exposé sur les chevaux, pour expliquer : les parties du corps, la reproduction, la taille qu'il peut atteindre, la croissance, la portée, la nourriture, l'habitat et les différentes couleurs.

Valentine Bachelez, Cynthia Diligence, Johanna Floquet.

Le cochon d'inde

Elle s'appelle Chipie. C'est un animal domestique. Elle vit dans une grande cage. Elle pèse 462 g et mesure environ 23, 5 cm. Elle peut grandir jusqu'à 8 mois. Cet animal peut manger de la salade, des graines pour cochon d'inde, des épluchures, de l'eau et du foin. Son âge est d'environ 1 an. Il vient du Pérou.

Audrey Vallerend et Fanny Tilloy.

2) Quelques évènements de cette rentrée

Le braille

Préambule de M. Thouin

Nous avons, comme chaque année depuis 4 ans, reçu la visite de M Legaltel, non-voyant, de l'association Valentin Haüy (voir article de l'an dernier). Ce kinésithérapeute à la retraite, est venu sensibiliser les élèves aux difficultés d'équipement rencontrées par les mal-voyants et les non-voyants. Nous avons participé également aux journées nationales du 4 et 5 octobre.

Le braille est une écriture pour les non-voyants. Cette écriture est formée de petits points en relief. L'alphabet braille se lie par le toucher. Les non-voyants développent leurs autres sens : le toucher, l'ouïe (principalement cela), l'odorat et le goût.

Les équipements des non-voyants sont plus chers que pour les voyants :

- chien de non-voyant ( pour les diriger) : plusieurs milliers d'euros.

- un ordinateur à 400 € nécessite une voix de synthèse (pour pouvoir entendre) à 3000 €.

- micro-ondes parlant à 460 €

- le ticket de bus pour non-voyant est de 2 € 10 alors que le bus normal est à 1 € 27 .
Etc..

Juliette Lewandowski et Morgane Lenoël.

Le tutorat

Tous les mardis, nous faisons du tutorat en lecture avec les CE1 de la classe de Monsieur Dodier. Le tutorat en lecture est une bonne idée de Noé Ricard (ancien élève et délégué de classe) parce que les CM2 peuvent aider les CE1 à mieux apprendre, comme par exemple à reconnaitre les voyelles et les consonnes. Nous aimons bien corriger et les faire lire. On voit qu'ils font des progrès. De plus, ils ont l'air d'adorer. Nous aussi !

Thibault Guérin, Jimmy Marie et Valentin Lecomte.

Élection de délégués

L'élection des délégués s'est déroulée le vendredi 17 octobre. Préalablement, les candidats ont présenté leur programme. Ont été élues : Juliette Lewandowski et Tiphaine Sinnaeve. Les délégués suppléants sont Morgane Lenoël et Léa Fafin.

De gauche à droite : Juliette, Léa, Tiphaine et Morgane

Tiphaine Sinnaeve, Sonny Douville, Irving Lavalley.

3) Sondage

Le samedi matin

Xavier Darcos, le ministre de l'éducation nationale, a décidé que le samedi matin ne serait plus travaillé.

Nous avons perdu du temps sur notre travail en classe. Quand pensez-vous ?

Antoine Lelièvre, Alexandre Van Rysselberghe, Clément Ratto.

séjour en Angleterre

2008-05-05T17:42:00.010+02:00

Les élèves de CM1, CM2 et quelques élèves de CLIS se sont rendus en Angleterre du dimanche 16 mars au samedi 22 mars 2008. Voici les grandes lignes de ce que nous avons vu et fait durant ce séjour, jour après jour :

Dimanche

Voyage en ferry
Nous avons pris le ferry à Ouistréham. Le bateau s'appellait le Normandie. Le trajet a duré 6h00. Nous sommes partis à 9 h 00 heure française pour arriver à 14 h 00 heure Anglaise. Dans le bateau, nous avons fait les boutiques, des jeux musicaux avec 2 jeunes femmes et un DJ.
Dylan Royer et Nicolas Lemercier.

Le HMS Victory

6 ème navire de ce nom, le plus ancien navire de guerre au monde est le vaisseau de l'amiral en second de l'état-major de la marine/commandant en chef de l'Amirauté. Ce bateau s'est illustré pendant la bataille de Trafalgar où Lord Nelson décima la flotte de Napoléon en 1806. Ce navire a été conçu par Thomas Slade et mis en service en 1778. Il est resté en campagne jusqu'en 1812.
Equipage : 850 (821 à trafalgar)
Artillerie du Victory à Trafalgar
Gaillard D'arrière : 12 canons de 12
Gaillard d'avant : 2 canons de 12, 2 caronades de 68
Batterie supérieure : 30 canons de 12
Batterie moyenne : 28 canons de 24
Batterie inférieure : 30 canons de32
Le HMS Victory a été mis à quai à Portsmouth le 12 janvier 1922 pour être préservé pour la postérité.
Oscar Petetin et Nicolas Raby

Lundi

Visite dans Londres.
Quand nous sommes partis de l'auberge, nous avons fait un tour en bus dans Londres en passant par Tower Bridge et les tours de Londres. Quand nous sommes descendus du bus, nous avons commencé un jeu de piste mais on a pas eu le temps de le terminer. Nous sommes allés voir la relève de la garde mais ce n' était qu'à cheval. Puis nous avons pique-niqué dans un parc remplis doiseaux et d'écureuils. Puis l'aprés-midi, nous avons continué la visite en traversant notamment la place de Picadilly Circus et Trafalgar square.
Tatiana Savary et Arthur Danjou

Nous sommes arrivés à 20h00 à l'auberge d'Exeter. Il y avait 4 chambres de filles et 8 chambres de garçons.
Marie-Amélie Lhéritier

Mardi

L'école de Kingswear
Mardi 18 mars 2008, nous nous sommes rendus dans une école à Kingswear. Dans cette école, nous avons rencontré des élèves qui avaient entre 9 et11 ans. Nous avons dansé puis fait plusieurs jeux de reconnaissance. Tous les élèves ont bu une boisson au choix : fraise, banane, chocolat. En suite, nous avons visionné un film fait par les élèves de Kingswear et nous nous sommes échangés les adresses e-mail. Nous avons avons fait des petits films avec des personnages en pâte à modeler et des super-héros en papier. Nous sommes repartis à 16h00.

Mercredi
Le Dartmoor
Nous sommes allés dans le Dartmoor. Nous avons vu des orteils en pierre. Dans la pierre, il y avait des trous dans lesquels on mettait de la dynamite. On a vu une cabane dans laquelle les homme s'abritaient. On a vu des rails en pierre sur lesquels les chevaux tiraient des chariots de pierres.
Baptiste Gautier

Jeudi

Le vieux train à vapeur
Le jeudi à 11h30, nous avons pris le train de Kingswear à Paingnton. C'était un très vieux train à vapeur. Avant de partir de Kingswear, Emily est venue nous dire au revoir. Nous avons longé la côte jusqu'à la station de Paingnton.
Océane Castel et Léa Féret

Cockington
Arrivé à Paignton, nous avons fait une longue balade sur une plage de sable rouge. Nous y avons pique-niqué. Nous avons joué au foot et au rugby pendant 1H00 ! « Le sable est rouge à cause des falaises » a dit M. Thouin. L'après midi, nous nous sommes rendus dans le vieux village de Cockington. Nous y avons observé des cottages anglais typiques avec des toits en chaume et des jardins anglais minutieusement entretenus.
Maxence Hérin et Emma Courbot-Bailly

Vendredi

La ville d'Exeter

Vendredi 22 mars, nous avons vu les quais d'Exeter où il y avait plein de cygnes. Il y a en a un qui se prenait pour le roi. Les quais servaient autrefois au commerce, le transport par bateau étant plus pratique. Après, nous sommes rentrés dans un centre commercial. Nous y avons fait du shopping pendant une heure en groupes. Le shopping terminé, nous avons rejoint le bus.
Laurie Bénard

Le retour
Nous sommes remontés dans le bus à Exeter pour rejoindre le Ferry. Nous avons fait une pause à Régys Lyme où il y avait une belle plage de cailloux. Nous sommes repartis pour Poole. Nous nous y sommes arretés pour manger au Mac Donald. Enfin, nous sommes repartis par le Ferry à 22h15 heure anglaise.
Christophe Génard et Loïc Lebatard

So british!
Nous avons vu des particularités anglaises :
-L'uniforme des bobbies à Londres.
-Les cabines téléphoniques sont toutes rouges.
-Des taxis et des bus Londonniens.
-Les parcs sont bien entretenus et les animaux y vivent bien.
-Au petit déjeuner, il y a du choix: viande, féculants .....
-Les élèves anglais ont tous un uniforme à blason.
-Au passage pour piétons, les feux font des bruits aïgus.
Marie-Victoire Lhéritier

Le petit déjeûner anglais
Au petit-déjeûner, nous mangions des saucisses, des oeufs brouillés, du bacon , des flajolets des spaguettis à la bolognaise et des tomates grillées.
Les anglais ne déjeûnent plus de cette manière. Aujourd'hui, ils le préparent pour faire plaisir aux étrangers.
Pierre Etienne

Course de mobiles solaires

2008-04-05T12:55:00.008+02:00

Les élèves de CM2, en groupes, ont réalisé des mobiles solaires.

Ils avaient au départ le même matériel à leur disposition :

- 2 panneaux solaires

- 2 moteurs

- du fil conducteur d'électricité

- 4 roues

- 1 tige (arbre) pour les roues non motrices

Tous les groupes ont rivalisé d'ingéniosité ...

Le vendredi 4 avril, le soleil était au rendez-vous, le vent était quasi inexistant, la course pouvait avoir lieu...

Qui de "L'éclair 75", "Flèche", "Mercury 2008", "Opération Mars", "M-V.O.B.N.1440" ou de "Spirit 2008" allaient l'emporter ?
Quel groupe a utilisé au mieux ses connaissances, a profité de trouvailles techniques pour gagner LA COURSE ?

La réponse en images..

C'est Spirit 2008 qui remporte LA COURSE !

Bravo à tous les élèves....

Monsieur Thouin.

La ferme des chèvres dans le vent

2008-02-13T21:47:00.010+01:00

Mardi 5 février, nous sommes allés à Monchauvet visiter la ferme des chèvres dans le vent avec la classe de Madame Paly et de Monsieur Thouin.

Fabrication d'un moteur solaire

Avec Guillaume, nous avons fabriqué des moteur solaires. Nous les avons essayés à l' intérieur, avec une lampe car le temps était nuageux.

Mode d'emploi

matériel nécessaire

1 planche de bois de 21cm x 15cm

2 petits triangles en bois

1 petit rectangle en bois

1 petit panneau solaires

2 fils électriques

1 bout de scotch bleu

1 petit moteur

Coller les triangles et le rectangle sur la planche.
Relier le panneau solaires et le moteur avec les fils éclectiques.
Coller le panneau solaires sur les triangles.
Coller le moteur sur le rectangle.
Coller le bout de scotch sur la tige du moteur.

Les chèvres dans le vent

Avec Valérie, nous avons vu des chevreaux, des chèvres et un bouc. Nous avons essayé de traire une chèvre. Après, nous sommes allés voir la fromagerie.

Les différentes sortes de chèvres :

Il y a 3 sortes de chèvre : les alpines, les poitevine et les sahaniennes.

Nourriture de chèvres:

Au début les chevreaux se nourrissent du lait de leurs mères.

Au bout d'1 ou 2 mois, les chevreaux peuvent manger autre chose que du lait.

La traite:

Pendant 9 mois, on trait les chèvres. Une chèvre fait environ 1 litre de lait par traite.

La reproduction et la naissance:

En septembre: la période des amours, quand les jours diminuent.
Pour séduire une chèvre, le bouc fait pipi sur la barbichette.

Les chèvres peuvent porter 1 ou 2 chevreaux.

Fin février : les chèvres accouchent (5 mois de gestation).

Remarque : Il faut savoir que la chèvre béguète.

Fabrication du fromage de chèvre.

Valérie nous a montré la fromagerie et comment faire du fromage. Avec le "caillé", on peut faire plein de formes de fromage de chèvre, comme par exemple la pyramide, la bûche ou le crottin.

Les étapes pour faire du fromage.

Etape n°1 :préparation du lait avec du lactosérum et de la présure.

Etape n°2: le caillage et le moulage .

Etape n°3: l'égouttage et le salage

Etape n°4: le retournement et salage.

Etape n°5: le démoulage,le séchage et l'affinage.

Ces étapes se font dans une chambre froide pour éviter que les mauvaises bactéries s'y développent.

Remarque : cette chambre fonctionne grâce à l'énergie fournie par une éolienne située dans un champ à l'extérieur.

sortie à la ferme de D'Jo

2008-02-13T21:46:00.016+01:00

Lundi 4 février, nous sommes allés à la ferme de d'Jo : Aurélie, Edwige, Joël et Jean-Noël nous ont bien accueillis.

Nous avons participé à plusieurs ateliers :

Atelier Fabrication d'une éolienne

Nous avons fabriqué des éoliennes avec Jean-Noël. Il nous a fallu du carton, des pique-brochettes, des bouchons de vin (grand, moyen, petit) en liège, des petites bouteilles en plastique. Quand elles ont été finies, nous les avons essayées dans le jardin en plein vent.

Sur cette photo : une éoliène de la ferme de D'jo et nous derrière en train d'essayer les nôtres.

Pour fabriquer une éolienne

étape1: dessiner sur le carton une forme ovale puis la découper. Ensuite, la redessiner sur une autre partie du carton.

étape 2: mettre un bouchon sur le pique-brochette. Enfiler une pale de chaque côté du pique-brochette. Mettre un pique-brochette dans le trou vertical du bouchon.

Étape 3: couper la bouteille en deux. Faire un trou de chaque côté de la bouteille, bien symétriquement. Passer le pique dans un des trous de la bouteille, mettre le bouchon. Puis, passer le pique dans l'autre trou de la bouteille. Passer le petit bouchon puis faire une petite languette sur la bouteille. Passer une allumette dans le trou du moyen bouchon. Couper un petit bout de l'allumette pour que ça fonctionne bien.

Atelier Fabrication d'un four solaire

Avec Aurélie, nous avons fabriqué des fours solaires. Elle nous a expliqué que dans les pays chauds, ils utilisent beaucoup de fours solaires. Nous avons fait des relevés de températures dans chaque groupe.

Notice de fabrication d'un four :

Découper une boîte à chaussure.
Découper le couvercle de manière à laisser une bande en largeur de 2 cm.
Mettre de la colle sur le fond du couvercle.
Positionner la feuille d'aluminium sur la colle.
Frotter le papier aluminium avec un chiffon, de manière à laisser le moins de plis possible.
Prendre le couvercle, mettre de la colle partout avec le couvercle.
Mettre du papier aluminium dessus.
Frotter à nouveau avec le chiffon.
Prendre une feuille noire épaisse.
Mettre de la colle sur tout un côté.
Puis mettre une feuille d'aluminium.
Positionner la feuille noire épaisse avec l'aluminium de manière à le rentrer dans la boîte à chaussure;
Mettre le couvercle de la boîte devant.
Pour faire cuire quelque chose, il faut prendre un petit récipient en verre et le placer au milieu de la boîte à chaussure.

Atelier Couche chaude

Nous avons fait des relevés de températures avec un animateur qui s'appelle Joël. Les lieux de relevé étaient : le clapier, la chèvrerie, le fumier, une serre, une couche chaude.

Nous sommes allés vers le clapier mais préalablement nous avons pris la température du sol et de l'air extérieur ; elle était de 5,9°c pour la terre et de 7°c pour l'air ambiant . Après avoir pris la température du clapier qui était de 7,3°c , à la chèvrerie nous avons pris la température était de 13,7°c. Nous nous sommes rendu dans une serre où il faisait 8°c . Ensuite, nous nous sommes dirigés vers le fumier où la température était de 24,5°c.

Nous avons vu une couche chaude, qui est un mélange de paille, de fumier et de terre. Nous y avons fait une autre prise de température : 19°c. Cette couche chaude permet de faire pousser des légumes avec de bonnes conditions de température et de substances nutritives.

Relevé dans la terre

dans le clapier

dans la chèvrerie

dans le fumier
dans la couche chaude

Atelier tri selectif

Avec Edwige, nous avons trié les déchets à l'aide d'un jeu de société.

Pour plus d'informations sur la ferme de D'jo :

Ferme de D'jo
Maison d'enfants Pierre Rayer
14240 ANCTOVILLE
Tel : 02 31 77 03 15
Fax : 02 31 77 09 54
E-mail : fermededjo@voila.fr

Chants de noël

2007-12-21T17:27:00.000+01:00

Vendredi 21 décembre, les élèves de Mme Laïlle et Mme Dissez ont chanté pour l'école Ils ont également chanté pour la maison de retraite de Creully. Voici quelques photos et un extrait musical.

Loïc agrémente l'école de deux nouveaux arbres...

2007-12-20T17:41:00.000+01:00

Marie, notre assistante d'éducation et Loïc Lebatard, élève en CM2, passionné et connaisseur, font des trous dans l'école...

Rencontre USEP de Basket à Blainville-sur-Orne

2007-12-20T15:24:00.000+01:00

Belle interception d'Arthur !

Tatiana relance et Maxence récupère le ballon.

Rentrera ou rentrera pas ?

Une délégation creulloise s'est rendue mercredi 19 décembre à Blainville-sur-Orne disputer une rencontre de Basket-Ball.

Ils finissent 8ème de cette rencontre, et n'ont pas démérité. Ils ont su jouer collectivement, construire quelques jolis paniers et ont pris plaisir à jouer ensemble. C'est bien là l'essentiel...

Photo de groupe

En haut, de gauche à droite : Victor, Maxence, Pierre, Arthur et Dylan

En bas, de gauche à droite : Baptiste, Thomas et Tatiana.

NDLR :

Un grand merci à Madame Gautier qui nous a accompagnés toute la journée.

Les élèves de Madame Laïlle en forêt de Cerisy

2007-12-14T16:23:00.000+01:00

Il y a quelques semaines, la classe de madame Laïlle est partie dans la forêt de Cerisy. Ils ont été accueillis par la "maison de la forêt". Les élèves ont appris le cri du cerf : le brame. Des messieurs leur ont appris que le sol était vivant. Puis, ils ont parlé des animaux qui vivent le jour et ceux qui vivent la nuit. Ils leur ont expliqué les maillons de la chaines alimentaires, que les animaux se décomposent et que les sels minéraux nourrissent les arbres.

Marie Bagot, Tatiana Savary, Oscar Petetin, Baptiste Gautier.

Les CE2 de Madame Deshayes et les CE2 de Madame Bourgoise partent en fin d'année.

2007-12-14T16:21:00.001+01:00

Ils partent en avril ou en mai 2008 à Lisieux pour voir et étudier l'eau, la pollution et les animaux de la mare à la ferme d'Antan . Il vont partir pendant 3 jours et 2 nuits.

Julien Costil, Loic Lebatard, Laurie Bénard, Nicolas Lemercier.

Séjour en Angleterre

2007-12-14T16:14:00.000+01:00

Au mois de mars, nous partons en Angleterre. Il y aura 63 élèves, 7 accompagnateurs et 1 chauffeur de bus. Il y aura les CM1 de la classe de Madame Deshaies, les CM1 et CM2 de la classe de Madame Paly, les CM2 de la classe de Monsieur Thouin, et quelques élèves de Madame Dissez. On part du samedi 16 mars, au dimanche 22 mars, c'est à dire 6 jours. Le transport s'effectuera par bus et par ferry. On commencera par une journée à Londres et le séjour se prolongera dans le Devon, au sud - ouest de l'Angleterre, où l'hébergement aura lieu à Exeter. Nous rendrons visite aux élèves de Kingswear avec lesquels nous avons un projet linguistique, artistique et culturel.

Marie-Amélie Lhéritier, Ambre Rauline, Pierre Etienne, Flavien Lepainteur.

NDLR :

Nous avons commencé un travail en Langues et en Arts Plastiques que vous pouvez aller voir en cliquant sur le lien suivant:

http://voicethread.com/share/23104/

Les tournois

2007-12-14T16:10:00.000+01:00

Depuis la rentrée, les CM2 ont organisé des tournois de cartes Pokémon, de balle aux prisonniers, de dames, et d'autres se préparent.

La plupart des personnes qui ont participé, ont trouvé que c'était bien organisé, il faudrait en faire d'autres en revoyant l'arbitrage des jeux.

Maxence Herin, Léa Féret, Emma Courbot-Bailly, Arthur Siriser.

NDRC (Note Du Rédacteur en Chef : M. Thouin) :

Le damier a été réalisé l'an dernier par Océane Castel et Guillaume Lebatard.

Le zoo de Cerza

2007-12-14T16:08:00.001+01:00

Vendredi 12 octobre, les classes de Mr Plessy et de Mme Bourgoise sont allées au zoo de Cerza. Ils ont vu plein d'animaux. Ils étaient 60 en tout. Ils ont vu des zèbres, des chevaux, des girafes, des biches, des macaques, des kangourous, des singes, des bisons, des tigres, des loups, des tapirs, des ours à lunettes, des gazelles, des jaguars, des babouins, des cerfs, des dindons, des castors...

Marie-Victoire Lhéritier, Nicolas Raby, Dylan Royer

Le cross de l'école

2007-12-14T15:58:00.000+01:00

Le jeudi 29 et le vendredi 30 novembre, il y a eu le cross de l'école. Les écoles de Coulomb, du Fresne-Camilly, de Lantheuil et de Creully étaient présentes. Le cross s'est déroulé à Creully. Le jeudi après-midi, les CE2 et quelques CM1 ont couru et le vendredi après-midi, les CM1 et tous les CM2. Il y avait du chocolat chaud et des gâteaux à l' arrivée. Les équipes avaient des noms d'animaux : les lièvres, les lions, les chevaux et les tigres... Les CP ont couru 6 minutes, les CE1 9 minutes, les CE2 12 minutes, les CM1 15 minutes et les CM2 18 minutes. Il y avait 487 enfants en tout.

Océane Castel, Arthur Danjou, Doriane Paulmier et Christophe Genard.

Cross du Conseil Général du Calvados

2007-11-30T15:56:00.000+01:00

Mercredi 28 novembre, 19 élèves du cycle 3 ont participé au Cross du Conseil Général. Près de 3000 enfants étaient présents pour cette 19 ème édition. Cette participation est une première. Merci à l'Association des Parents d'Elèves de Creully.

Voici quelques images et une vidéo.

Voici quelques résultats :

Course 1
Place N°dossard
27 - 17901 Mélie Huin
Total Arrivant : 134

Course 2
Place N°dossard
73 - 27901 Grégoire Sartorio
Total Arrivant : 189

Course 3
Place N°dossard
4 - 37901 Tiphaine Sinnaeve
190 - 37902 Emmanuelle Genard
Total Arrivant : 209

Course 4
Place N°dossard
36 - 47902 Clément Ratto
56 - 47903 Steven Castel
170 - 47901 Ilan Olivier
189 - 47904 Antoine Lelièvre
Total Arrivant : 259

Classement par équipe :
Equipe n°1 : 24e
sur 73 équipes classées

Course 6

Place N°dossard
10 - 67904 Arthur Danjou
46 - 67905 Oscar Petetin
58 - 67902 Jordan Gerber
67 - 67907 Victor Huin
135 - 67903 Pierre Etienne
189 - 67901 Maxence Herin
207 - 67908 Dylan Royer
224 - 67909 Christophe Genard
234 - 67906 Arthur Siriser
Total Arrivant : 256

Classement par équipe :

Equipe n°1 : 9e
Equipe n°2 : 41e
Equipe n°3 : 67e
sur 73 équipes classées

Course 7
Place N°dossard
4 - 77901 Angélique Lenoêl
8 - 77902 Tatiana Savary
Total Arrivant : 18

Total participants de l'établissement : 19

Journée nationale des associations de non-voyants et de mal-voyants.

2007-10-10T11:20:00.000+02:00

Mardi 2 octobre, nous avons eu la visite de Monsieur Legaltel, un non-voyant de l'association Valentin Haüy* de Caen accompagné de Madame Vasseur, enseignante à la retraite et membre active de l'association.
Il nous a expliqué les difficultés du quotidien et le coût élevé de l'accès à la culture : ordinateur , cinéma, livres adaptés... Il a également écrit en braille* à l'aide d'une planche munie de trous.
Il nous a proposé de participer à la quête nationale du samedi 6 et du dimanche 7 octobre en faveur de son association. Nous avons accepté et avons réussi à récolter la somme de 304,42 euros.
Cet argent permettra d'acheter du matériel coûteux pour les adultes et les enfants non-voyants.

*Valentin Haüy : créateur de la première école pour aveugles.
*Louis Braille : inventeur de l'alphabet du même nom.

Pour en savoir plus :