Les CP ont participé à une animation sur le goût. Monsieur Coudert, un professionnel du cocktail (avec ou sans alcool!), est venu leur faire découvrir des saveurs et des arômes assez méconnus pour des enfants de 6 ans.
Ils ont participé à 3 ateliers différents:
- atelier 1: Les enfants ont découvert le goût de jus de fruits exotiques (mangue, papaye, ananas..) et les ont mélangés pour réaliser des cocktails originaux et délicieux!
- atelier 2: Ils devaient reconnaître des épices (gousse de vanille, noix de muscade, clou de girofle...)
- atelier 3: Dans des bouteilles opaques, les saveurs "neutre, sucré et acide"
étaient à retrouver.
Merci à la maman de Lilian pour son aide précieuse.
dimanche 26 novembre 2017
mardi 31 octobre 2017
Do you like pancakes ?
Pour clôturer la semaine du goût, les élèves des classes de cm1/cm2 de Anne Paly et Grégory Thouin et la classe de cm1 de Karine Crinon ont testé quelques spécialités anglaises (pancakes, lemon curd, mincemeat, beans, fudge, Jelly, shortbread, Worcester sauce...). Ils ont pu découvrir et apprécier (ou non) des saveurs nouvelles.
Merci à la maman de Maxence Gauclin de nous avoir concocté un très bon pudding pour la veille des vacances de la Toussaint.
jeudi 28 septembre 2017
nettoyons la nature avec les CP
Équipés de gants et de sacs poubelle, ils sont partis à la recherche des déchets qui polluent l'environnement.
Ils ont récolté énormément de mégots de cigarette et d'emballages de bonbons ou biscuits, ce qui leur a fait prendre conscience qu'il fallait changer les comportements des adultes mais aussi des enfants!
Merci aux parents qui nous ont aidés...
vendredi 7 juillet 2017
Sortie vélo du mardi 4 juillet
Voici quelques photos de la sortie vélo des classes de M.Touyon et M.Thouin :
L'équipe de choc ! Un grand merci aux parents qui ont accompagné et donc permis cette belle sortie de fin d'année....
Pause pique-nique du midi sur la plage de Graye-sur-mer. Chacun s'adonne à son activité de plage préféré, entre foot, rugby et autres pâtés dans le sable...
La petite pause fraîcheur à la Piscine.
Merci à M. Fleuret de l'école de Courseulles qui a libéré son créneau pour que la classe de M. Thouin puisse en profiter.
L'équipe de choc ! Un grand merci aux parents qui ont accompagné et donc permis cette belle sortie de fin d'année....
Pause pique-nique du midi sur la plage de Graye-sur-mer. Chacun s'adonne à son activité de plage préféré, entre foot, rugby et autres pâtés dans le sable...
mardi 27 juin 2017
Des contes étiologiques
Un conte étiologique est une histoire qui explique un phénomène ou une situation dont on ne connait pas l'origine. Exemple : pourquoi le lion a une crinière ?
Les élèves de CE1/CE2 (Madame Crinon) ont eu pour consigne de créer un conte étiologique sur le thème des animaux. Voici le travail des enfants, bonne lecture !!
Les élèves de CE1/CE2 (Madame Crinon) ont eu pour consigne de créer un conte étiologique sur le thème des animaux. Voici le travail des enfants, bonne lecture !!
Pourquoi
la girafe a un long cou?
Jadis,
la girafe avait un petit cou et un petit corps.
Son cou avait la taille de celui d'une
souris. Elle
ne pouvait pas voir
de loin ses prédateurs arriver et risquait de se faire dévorer.
Un
jour, la girafe alla chez l’éléphant qui était le chirurgien
plastique qui avait déjà allongé le cou de
l’autruche. Le
chirurgien lui proposa des cous de différentes longueurs et de
différentes
couleurs. Elle
choisit le cou le plus long avec des couleurs qui
ressemblaient à
son pelage.
Et
maintenant, la girafe a un très long cou et se sent bien avec.
FIN
ALOIS
ET SAVANAH
_________________________________________________________________
Pourquoi
la girafe a un long cou?
Autrefois
la girafe avait un petit cou. Son cou était joli mais très court.
Elle n'était guère contente car un oiseau lui avait dit qu'un arbre
avait poussé non loin de là et qu’il avait aussi des feuilles
exquises mais elle ne pouvait pas les déguster.
Alors,
la girafe partit rendre visite au singe pour
lui
demander de l'aide. Elle lui demanda de saisir son cou pour l'étirer
pour attraper les feuilles. Le singe aida la girafe tout le temps. A
la fin du mois, la girafe se rendit compte qu'elle avait le cou plus
long. Du coup elle alla jusque à l’arbre et essaya d’attraper
des feuilles. Enfin elle réussit, elle fut rassurée et heureuse.
Voilà
pourquoi la girafe a un long cou.
fin
Lucas
et Anaïs
_____________________________________________________
Pourquoi
le chameau a deux bosses ?
Il
fut un temps où le chameau avait une bosse. Il avait
une
bouche ronde, le poil lisse, des oreilles droites, les yeux
ronds,
les pattes musclées et une longue queue mais une
seule bosse. A cette époque, il avait un maître très méchant
qui le frappait souvent avec une casserole parce
qu'il
n' avançait pas assez vite pour lui. Mais un jour
son
maître lui donna un coup plus fort que les autres fois
et
le blessa. Un jour plus tard, le chameau avait deux
bosses.
Finalement, il était assez content d'avoir une deuxième réserve
d'eau !
Depuis
ce jour-là, le chameau a deux bosses.
Arthur
et Owen
fin
_____________________________________________________
Pourquoi
le chameau a deux bosses ?
Jadis
le chameau avait une bosse. Il vivait à
côté du Kilimandjaro.
Un
jour, le volcan entra en éruption. Le
chameau voyagea longtemps dans l'air. Le
chameau atterrit dans le désert sur le
dos. Il cria : « Aïe,
aïe, aïe, j'ai mal ! ». Il découvrit qu'il avait une
deuxième bosse. Mais finalement, il
réfléchit : « Puisque avec une bosse, j'ai de l'eau, avec
deux, j'aurai plus d'eau. »Le chameau se sentit heureux.
Voilà
pourquoi le chameau a deux bosses.
Fin
Donovan
et Corentin
________________________________
Pourquoi
le caméléon change de couleur ?
Il
y a bien longtemps le caméléon ne changeait pas de couleur.
Il
était vert comme l’herbe.
Quand
il était dans les feuillages il pouvait se cacher.
Mais
quand il était sur
le sable, les prédateurs pouvaient le manger.
Un
jour, il rencontra un singe qui peignait un arbre avec plein de
couleurs. Le soir alors que le caméléon dormait sur l'arbre, il
tomba dans les pots de peinture
renversés. Il
devint multicolore et se dit qu'il pourrait choisir la couleur qu'il
voulait
pour se camoufler.
Depuis
ce jour, le caméléon change de couleur.
Fin
Stanislas et Evan
Stanislas et Evan
_____
Pourquoi
le chat voit dans le noir?
Au
début des temps, le chat ne voyait pas dans le noir. Un soir, le
chat sortit de chez
lui et partit
chasser un oiseau pour le manger. Il le poursuivit, mais le perdit de
vue. Par la suite, l'oiseau revint et se moqua de lui en lui disant :
«Ha! Ha! Ha! Tu ne me vois pas.» Le chat rentra chez lui, dépité.
Le matin, il alla voir le Magicien pour lui demander une potion de
vision nocturne. Le magicien lui dit : « D'accord,
mais
je veux de la poudre de diamant, ça se trouve à la montagne de
Dieu ». Le chat partit voir le Dieu pour lui demander la poudre
de diamant. Une fois arrivé, le chat cria: « Dieu, donne moi
de ta poudre de diamant! » Le Dieu accepta et lui donna un bol
de poudre de diamant puis le chat repartit voir le magicien. Le
sorcier lui donna la potion.
C'est
depuis ce temps-la que le chat voit dans le noir.
Fin
Kylian
et
Laura
_______________________________________
Pourquoi
le zèbre a -t-il des rayures?
Il
y a bien longtemps, le zèbre n'avait pas de rayures.
Il était tout
blanc et jaloux car les autres
animaux avaient un pelage tacheté ou rayé. Tout
le monde se moquait de lui.
Pauvre zèbre qui voulait être zébré.!
Mais un jour, un poulpe lui
proposa de lui faire des rayures noires.
Sans hésiter le zèbre
voulut bien.
C'est alors que le poulpe l'arrosa
d'encre .
C'est
depuis ce jour que le
zèbre est content d'avoir des rayures et personne se moque
de lui.
Jeanne
et Maëlly.
F
in
____________________
Pourquoi
le guépard a des taches ?
Il
y a bien longtemps le guépard n'avait pas de taches. Ses pattes
étaient puissantes, ses yeux étaient
perçants, son pelage était blond mais
non tacheté.
En
fait, le guépard voulait ressembler au léopard. Il le trouvait
séduisant avec ses taches noires. Alors,
il alla voir le peintre crocodile qui lui donna un seau plein de
peinture. Le peintre lui peignit des
taches en noir. Le guépard rentra chez lui et se regarda dans le
miroir et dit : « Zut, ça
manque de rayures ! ».
Il
retourna voir le peintre qui lui dessina des rayures autour de la
gueule. Cette fois-ci, le guépard se
trouva beau, il était très fier de lui et de sa nouvelle fourrure.
Puis il s’inclina devant l’artiste
crocodile pour le remercier : « Merci de m’avoir fait
des taches ! ».
Et
c’est ainsi que le guépard a des taches aujourd’hui.
Nahel
et Marlohn fin
___________
Pourquoi
le lion a-t-il une crinière ?
Jadis,
le lion n'avait pas de crinière.
C'est le
tigre qui la portait, c'était donc lui le roi des animaux.
Le
lion était triste car il était jaune et rien ne le différenciait
des lionnes. Mais un jour de grande
chaleur , le tigre se promenait dans les hautes herbes et croisa un
chasseur terrifiant qui faillit le tuer pour sa belle peau rayée.
Très vite, le lion qui chassait aussi
par là, sauta sur ce dernier et il sauva le tigre. Pour le
remercier, le tigre lui donna la crinière et le nomma roi des
animaux.
C'est
ainsi que le lion a une crinière et qu'il est le roi des animaux.
Et maintenant le lion se sent majestueux et
puissant.
FIN
__Maxence et Noa_
____
____
Pourquoi le
perroquet a beaucoup de couleur ?
Jadis,
le perroquet était tout blanc. Il
était grand et son bec était long et pointu.
Un
jour, il croisa le cacatoès et il fut jaloux parce qu'il avait des
plumes colorées. Alors, il alla chez
le caméléon coiffeur parce que c’était un expert. Il lui dit
qu'il était mécontent de ne pas être coloré. Il
regarda les couleurs dans la vitrine et il réclama du rouge mais au
bout de cinq minutes il voulut du bleu puis changea contre du jaune
puis du vert, du orange, du noir et enfin du turquoise. Le
caméléon lui répondit qu’il n’avait qu’à prendre toutes ces
couleurs. Le perroquet pensa que c’était une bonne idée et
le remercia.
Depuis
ce temps-là, le perroquet a un plumage multicolore.
F
in
Cassie,
Anaëlle et Zadig
lundi 26 juin 2017
Rencontre sportive !
L'après-midi du jeudi 22 juin, les élèves de grande section de maternelle ont rencontré les CP de Mme Franchet et de Mr Bégou. Différents ateliers ont été proposés tout le long de cette belle après-midi.
Merci aux parents accompagnateurs grâce à qui cette rencontre a pu avoir lieu.
Merci aux parents accompagnateurs grâce à qui cette rencontre a pu avoir lieu.
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