lundi 5 janvier 2009

Derniers articles de 2008...

MDRC : une erreur de manipulation (de M. Thouin) a retardé la parution de ces articles : désolé !

Endurance

Le jeudi 27 et le vendredi 28 novembre, les enfants de l'école de Lantheuil, du Fresne Camilly, de Fontaine Henry et de Creully ont participé à une rencontre d'endurance dans la cour de l'école de Creully.

Il y avait 8 équipes mixtes (garçons-filles et écoles mélangées) : les lions, les taureaux, les lièvres, les girafes, les tigres, les sangliers, les chevaux, les guépards. But du jeu : réaliser le plus de tours en équipe.

Cette rencontre s'est passé en deux parties, le premier jour, ce sont les cycles trois qui ont couru, le deuxième jour les cycles deux.


Voici le temps de course par catégories.


Cm2

18 min

Cm1

15 min

Ce2

12 min

Ce1

9 min

CP

6 min


Alexandre Van Rysselberghe,Sonny Douville, Emmanuelle Génard et Océane Néhou.



Le Cross du conseil général du Calvados

du 26 décembre 2008



« Le cross était bien, extraordinaire » ont dit les enfants comme les adultes. Il y avait beaucoup de participants : environ 2500 le matin.

Voici les résultats de Creully à cette 20ème édition :

Garçons nés en 1999

Grégoire Sartorio

Vincent Lenoel

Hugo Nicolas

Aurélien Tournelle

Julien Chardon


23 ème

87 ème

98 ème

125 ème

149 ème

Filles nées en 1999

Emma Lecarpentier

Mélie Huin


33 ème

41 ème

Garçons nés en 1998

Clément Ratto

Thibault Guerin

Alexandre Thouin

Steven Castel


51 ème

83 ème

171 ème

181 ème

Filles nées en 1998

Tiphaine Sinnaeve

Audrey Vallerend

Camille Lepainteur

Morgane Lenoel

Emmanuelle Génard


22 ème

47 ème

105 ème

175 ème

214 ème

Clément Ratto, Valentin Lecomte, Audrey Vallerend, Manon Boquet


MDRC : Merci aux parents accompagnateurs !


Les exposés de la classe :


Le chat


Une élève de classe de M. Thouin, Emmanuelle, a présenté un exposé sur son chat au mois de novembre. Son chat est nommé Biloute, il a 7 mois. Ce chat est un chat de gouttière. Sa nourriture habituelle est des croquettes et de l'eau. Sa litière est changée 2 fois par semaine. Son environnement est une maison douillette. L'élève a eu son chat le 14 juin 2008 par une portée.


Les volcans


Juliette Lewandowski, Ilan Olivier et Morgane Lenoël ont présenté un exposé sur les volcans le vendredi 28 novembre. Ils ont pris des renseignements sur Internet et dans des livres. Juliette a présenté sa maquette d'un volcan qu'elle a fabriquée.


Juliette Lewandowski, Camille Lepainteur, Fanny Tilloy, Eloïse Ameline et Ilan Olivier.


Le Téléthon


Le Téléthon s'est passé sur la place de la poste le samedi et dimanche 6 et 7 décembre à Creully. Mme Sabrina Bourgoise a vendu les fabrications de ses élèves: des sets de table et des sablés. Il y avait certaines personnes de l'école au bout du champ comme Mme Jenouvrier, Simon, Lucie, Maeva, Cathy, Joanny, Hugo, et les parents de l'APE qui y participaient activement.


Tiphaine Sinnaeve, Maxime Leboulanger, Irving Lavalley, Valentine Bachelez.



MDRC : Une question revient souvent dans certains courriers que je reçois : que font les autres classes ? Des journalistes sont partis enquêter sur les activités menées par leurs camarades.


Les coquillages d'Amblie


Nous avons interrogé la classe de la directrice Mme Bourgoise, de M. Dodier et leurs élèves sur le musée des coquillages. Ils y sont allés le vendredi 14 novembre. Ce musée, situé à Amblie leur a permis de découvrir de jolis coquillages. Nous avons interrogé les élèves qui ont beaucoup apprécié la visite.


Cynthia Diligence, Hugo Frandemiche, Thibault Guerin, Johana Floquet.


Château de Caen

Jeudi 4 décembre, les classes d'Anne Paly et de Karine Crinon, composées de CM1 et de CM2 sont parties visiter le château de Caen et le musée de Normandie et comme Anne l'a dit : « ça s'est bien passé ! ». Ils sont arrivés à 10h et ils ont fait différentes activités. Par exemple, ils ont répondu, par groupes, à deux questionnaires pour découvrir les pièces du musée.


Morgane Lenoël, Léa Fafin, Antoine Lelièvre, Jimmy Marie


L'équipe de rédaction vous souhaite une bonne année 2009 !

mardi 16 décembre 2008

Journée préhistorique.. avec Jean Ladjadj

Nous avons reçu la visite de Jean Ladjadj vendredi 14 novembre. Nous avons vécu, grâce à lui, le temps d'une journée, à la manière d'hommes et de femmes préhistoriques...
contact :
ladjadj.jean@neuf.fr
port. : 06-16-64-08-87


Les outils préhistoriques

Dans la matinée, Jean a commencé par nous montrer des outils préhistoriques : le harpon, la hache, la lance, le biface, le propulseur, la flèche, le silex, le percuteur, le feu, le champignon et la pyrite. Le harpon sert à harponner les animaux pour qu'ils restent attachés et qu'on retrouve leur trace.


Tiphaine Sinnaeve, Johanna Floquet


La taille de silex

Nous avons fait de la taille de silex, avec Mr Jean Ladjadj. Il y avait des formes différentes : arrondie, pointue, des petites dents. Il fallait casser la pierre blanche trop fragile. Pour casser cette pierre blanche et faire les formes, il fallait une pierre ronde qui s'appelle un percuteur. Quand nous taillons le silex, il faut mettre des lunettes car le silex peut entrer dans l'oeil.

Van Rysselberghe Alexandre, Guérin Thibault, Lecomte Valentin, Néhou Océane.


Avant de tailler les silex, tout le monde a mis des lunettes de protection. Jean nous a donné des percuteurs pour tailler les silex. Il nous a montré comment tailler les silex vers soi et comment bouger son poignet pour tailler correctement.

Ameline Eloise, Frandemiche Hugo, Ratto Clement, Boquet Manon



Le lancer au propulseur



Nous avons fait du lancer au propulseur, dans l'après midi à côté de la cantine. La cible était un mammouth dessiné. Le lancer au propulseur était une méthode de chasse très efficace utilisée par les hommes préhistoriques. Le propulseur est un bâton pour tenir une lance et pour l'entraîner plus loin. L'animateur Jean et M. Thouin ont fait une partie de lancé au propulseur. Le gagnant est Jean.

MDRC : est à noter que M. Thouin n'a pas été complètement ridicule !!

Fafin Léa, Lewandowski Juliette, Tilloy Fanny, Lepainteur Camille.


Le feu

Nous avons fait du feu avec de la pyrite et un champignon : l' Amadou. Nous tapons avec un geste du poignet. Des étincelles jaillissent sur le champignon. Si on souffle dessus, nous obtenons des flammes (du feu).



Lelièvre Antoine, Douville Sonny, Lavalley Irving, Marie Jimmy.


Collier Préhistorique

Nous avons fabriqué des colliers préhistoriques avec des perles de calcaire, puis nous les avons grattés sur des papiers de verre. Après, nous avons fait des trous, avec un silex. Jean nous a donné un oursin. Nous avons réalisé un nouveau trou pour finir le collier.

Genard Emmanuelle, Vallerend Audrey, Lenoël Morgane, Bachelez Valentine.

MDRC : Comme ils sont sages et attentifs !


La vidéo :
Admirez les techniques différentes !!

mercredi 19 novembre 2008

Un automne sportif !

Initiation de rugby

Vendredi 7 novembre 2008, à Lantheuil, sur son terrain de sport, la classe de Mme Paly et celle de M Thouin ont participé à une initiation de rugby, avec deux joueuses de l'OVALIE CAENNAISE (Marion et Sandra). Il y avait quatre activités : du béret rugby, fourmi prédateur, kangourou coyote et du relais de vitesse. A la fin de cette initiation, un gouter nous a été proposé.



Alexandre Van Rysselberghe et Clémant Ratto


MDRC :
Il est toujours temps de vous inscrire au club de rugby de Lantheuil.
Pour tout renseignement : cliquez Association sportive de Creully dans liens pratiques.




Le Cross du collège



Le vendredi 24 octobre 2008, nous sommes allés faire le cross du collège Jean de la Varende. Nous y sommes allés avec les cm2 de Anne et notre classe. Les 6ème et cm2 filles couraient avant les 6ème et cm2 garçons. A la fin, nous avons eu des diplômes et des récompenses.



Cynthia Diligence et Audrey Vallerend



MDRC :
Merci aux professeur d'EPS ainsi à tous les enseignants du collège pour leur accueil, l'organisation et les récompenses.




La grotte de Creully



C'était le vendredi 24 octobre. On a fait des peintures avec de l'eau, du beurre et des épices. On s'est mis par deux ou trois. On a mis les cartons dans le Hall et on a peint des animaux, des mains, des scènes de chasse et des armes.



On l'a appelée « la grotte de Creully » * pour lui donner un nom.

MDRC : * ou encore « La grotte de Lascars »





Manon Boquet et Fanny Tilloy









Les exposés



Exposé sur les dinosaures




Hugo Frandemiche, Morgane Lenoël et Juliette Lewandowski ont préparé un exposé sur les dinosaures qu'ils ont présenté en classe. Ils ont préparé une frise chronologique et une feuille qui présente les hypothèses sur la disparition sur les dinosaures.

Morgane et Juliette






L'exposé sur le réchauffement climatique.



Le jeudi 6 novembre Léa, Antoine, Maxime et Morgane, ont fait un exposé sur le réchauffement





climatique. C'est un problème grave pour l'environnement et pour les animaux, au pôle Nord en particulier. Le réchauffement fait fondre les glaciers.





Valentine et Léa

mercredi 22 octobre 2008

Et c'est reparti : une nouvelle année et des nouveaux journalistes !

Parents, élèves, anciens élèves, visiteurs de tous horizons,

Soyez les bienvenus sur le blog de l'école de Creully !

Voici les premiers articles des élèves de CM2 de la promotion 2008-2009. Vous trouverez dans l'ordre : des résumés d'exposés en classe, des événements et un sondage. Bonne lecture. Vous pouvez laisser des commentaires sur les articles. N'hésitez pas à encourager nos journalistes en herbe...

M. Thouin

1- exposés
2- évènements
3- sondage

1) Les exposés de septembre et d'octobre


Les pierres précieuses


Les pierres précieuses ont des valeurs différentes. Elles sont fragiles. Elles sont parfois rares et donc précieuses. La plupart des pierres précieuses présentées en classe viennent du Brésil, du Pérou, de Namibie et d'Afrique du Sud .



Léa Fafin, Océane Néhou et Ilan Olivier.




Le Hamster

Nous avons fait un exposé sur mon hamster. Il s'appelle Guizmo nous ne connaissons pas son sexe, mais sa race : hamster syrien. Son poids est de 145 g, sa taille de17 cm. Il vit dans une cage. Il faut la changer 1 à 2 fois par semaine.




Le hamster mange des graines : blé, maïs, avoine, et de l'orge dans une quantité de 20g / jour environ. Il peut vivre jusqu'à 2 à 3 ans. Il dort le jour et vit la nuit. C'est facile à apprivoiser.


Emmanuelle Genard, Eloïse Ameline.



Grisette et Ponpon


Leur race :

Lapin commun et extra-nain.

leur âge :

Grisette a 1 an et Ponpon 4 mois.

Longévité :

Le lapin commun peut vivre jusqu'à 6 ans et l'extra nain jusqu'à 4 à 5 ans.

Leur masse :

Ponpon pèse 400g et Grisette 2,5g à 2,7g.

Leur couleur :

Grisette est grise, Ponpon est marron-clair et blanc.

Le nombre de petits par portée : 1 à 12.

Le lapin mange des épluchures, du foin, de l'orge, du pain sec, de l'eau, des pommes, des carottes, de la bruyère... Il remange ces crottes une fois !!

Il faut tenir la lapine par le cou et le dos pour le déplacer !

Manon Boquet et Camille Lepainteur

Les chevaux

Nous avons fait un exposé sur les chevaux, pour expliquer : les parties du corps, la reproduction, la taille qu'il peut atteindre, la croissance, la portée, la nourriture, l'habitat et les différentes couleurs.


Valentine Bachelez, Cynthia Diligence, Johanna Floquet.

Le cochon d'inde



Elle s'appelle Chipie. C'est un animal domestique. Elle vit dans une grande cage. Elle pèse 462 g et mesure environ 23, 5 cm. Elle peut grandir jusqu'à 8 mois. Cet animal peut manger de la salade, des graines pour cochon d'inde, des épluchures, de l'eau et du foin. Son âge est d'environ 1 an. Il vient du Pérou.


Audrey Vallerend et Fanny Tilloy.



2) Quelques évènements de cette rentrée


Le braille


Préambule de M. Thouin


Nous avons, comme chaque année depuis 4 ans, reçu la visite de M Legaltel, non-voyant, de l'association Valentin Haüy (voir article de l'an dernier). Ce kinésithérapeute à la retraite, est venu sensibiliser les élèves aux difficultés d'équipement rencontrées par les mal-voyants et les non-voyants. Nous avons participé également aux journées nationales du 4 et 5 octobre.

Le braille est une écriture pour les non-voyants. Cette écriture est formée de petits points en relief. L'alphabet braille se lie par le toucher. Les non-voyants développent leurs autres sens : le toucher, l'ouïe (principalement cela), l'odorat et le goût.




Les équipements des non-voyants sont plus chers que pour les voyants :


- chien de non-voyant ( pour les diriger) : plusieurs milliers d'euros.

- un ordinateur à 400 € nécessite une voix de synthèse (pour pouvoir entendre) à 3000 €.

- micro-ondes parlant à 460 €

- le ticket de bus pour non-voyant est de 2 € 10 alors que le bus normal est à 1 € 27 .
Etc..

Juliette Lewandowski et Morgane Lenoël.


Le tutorat


Tous les mardis, nous faisons du tutorat en lecture avec les CE1 de la classe de Monsieur Dodier. Le tutorat en lecture est une bonne idée de Noé Ricard (ancien élève et délégué de classe) parce que les CM2 peuvent aider les CE1 à mieux apprendre, comme par exemple à reconnaitre les voyelles et les consonnes. Nous aimons bien corriger et les faire lire. On voit qu'ils font des progrès. De plus, ils ont l'air d'adorer. Nous aussi !


Thibault Guérin, Jimmy Marie et Valentin Lecomte.



Élection de délégués


L'élection des délégués s'est déroulée le vendredi 17 octobre. Préalablement, les candidats ont présenté leur programme. Ont été élues : Juliette Lewandowski et Tiphaine Sinnaeve. Les délégués suppléants sont Morgane Lenoël et Léa Fafin.


De gauche à droite : Juliette, Léa, Tiphaine et Morgane

Tiphaine Sinnaeve, Sonny Douville, Irving Lavalley.

3) Sondage

Le samedi matin

Xavier Darcos, le ministre de l'éducation nationale, a décidé que le samedi matin ne serait plus travaillé.

Nous avons perdu du temps sur notre travail en classe. Quand pensez-vous ?

Antoine Lelièvre, Alexandre Van Rysselberghe, Clément Ratto.

lundi 5 mai 2008

séjour en Angleterre

Les élèves de CM1, CM2 et quelques élèves de CLIS se sont rendus en Angleterre du dimanche 16 mars au samedi 22 mars 2008. Voici les grandes lignes de ce que nous avons vu et fait durant ce séjour, jour après jour :



Dimanche



Voyage en ferry
Nous avons pris le ferry à Ouistréham. Le bateau s'appellait le Normandie. Le trajet a duré 6h00. Nous sommes partis à 9 h 00 heure française pour arriver à 14 h 00 heure Anglaise. Dans le bateau, nous avons fait les boutiques, des jeux musicaux avec 2 jeunes femmes et un DJ.
Dylan Royer et Nicolas Lemercier.




Le HMS Victory


6 ème navire de ce nom, le plus ancien navire de guerre au monde est le vaisseau de l'amiral en second de l'état-major de la marine/commandant en chef de l'Amirauté. Ce bateau s'est illustré pendant la bataille de Trafalgar où Lord Nelson décima la flotte de Napoléon en 1806. Ce navire a été conçu par Thomas Slade et mis en service en 1778. Il est resté en campagne jusqu'en 1812.
Equipage : 850 (821 à trafalgar)
Artillerie du Victory à Trafalgar
Gaillard D'arrière : 12 canons de 12
Gaillard d'avant : 2 canons de 12, 2 caronades de 68
Batterie supérieure : 30 canons de 12
Batterie moyenne : 28 canons de 24
Batterie inférieure : 30 canons de32

Le HMS Victory a été mis à quai à Portsmouth le 12 janvier 1922 pour être préservé pour la postérité.
Oscar Petetin et Nicolas Raby




Lundi


Visite dans Londres.
Quand nous sommes partis de l'auberge, nous avons fait un tour en bus dans Londres en passant par Tower Bridge et les tours de Londres. Quand nous sommes descendus du bus, nous avons commencé un jeu de piste mais on a pas eu le temps de le terminer. Nous sommes allés voir la relève de la garde mais ce n' était qu'à cheval. Puis nous avons pique-niqué dans un parc remplis doiseaux et d'écureuils. Puis l'aprés-midi, nous avons continué la visite en traversant notamment la place de Picadilly Circus et Trafalgar square.
Tatiana Savary et Arthur Danjou

Nous sommes arrivés à 20h00 à l'auberge d'Exeter. Il y avait 4 chambres de filles et 8 chambres de garçons.
Marie-Amélie Lhéritier



Mardi



L'école de Kingswear
Mardi 18 mars 2008, nous nous sommes rendus dans une école à Kingswear. Dans cette école, nous avons rencontré des élèves qui avaient entre 9 et11 ans. Nous avons dansé puis fait plusieurs jeux de reconnaissance. Tous les élèves ont bu une boisson au choix : fraise, banane, chocolat. En suite, nous avons visionné un film fait par les élèves de Kingswear et nous nous sommes échangés les adresses e-mail. Nous avons avons fait des petits films avec des personnages en pâte à modeler et des super-héros en papier. Nous sommes repartis à 16h00.



Mercredi
Le Dartmoor
Nous sommes allés dans le Dartmoor. Nous avons vu des orteils en pierre. Dans la pierre, il y avait des trous dans lesquels on mettait de la dynamite. On a vu une cabane dans laquelle les homme s'abritaient. On a vu des rails en pierre sur lesquels les chevaux tiraient des chariots de pierres.
Baptiste Gautier




Jeudi



Le vieux train à vapeur
Le jeudi à 11h30, nous avons pris le train de Kingswear à Paingnton. C'était un très vieux train à vapeur. Avant de partir de Kingswear, Emily est venue nous dire au revoir. Nous avons longé la côte jusqu'à la station de Paingnton.
Océane Castel et Léa Féret



Cockington
Arrivé à Paignton, nous avons fait une longue balade sur une plage de sable rouge. Nous y avons pique-niqué. Nous avons joué au foot et au rugby pendant 1H00 ! « Le sable est rouge à cause des falaises » a dit M. Thouin. L'après midi, nous nous sommes rendus dans le vieux village de Cockington. Nous y avons observé des cottages anglais typiques avec des toits en chaume et des jardins anglais minutieusement entretenus.
Maxence Hérin et Emma Courbot-Bailly


Vendredi


La ville d'Exeter

Vendredi 22 mars, nous avons vu les quais d'Exeter où il y avait plein de cygnes. Il y a en a un qui se prenait pour le roi. Les quais servaient autrefois au commerce, le transport par bateau étant plus pratique. Après, nous sommes rentrés dans un centre commercial. Nous y avons fait du shopping pendant une heure en groupes. Le shopping terminé, nous avons rejoint le bus.
Laurie Bénard

Le retour
Nous sommes remontés dans le bus à Exeter pour rejoindre le Ferry. Nous avons fait une pause à Régys Lyme où il y avait une belle plage de cailloux. Nous sommes repartis pour Poole. Nous nous y sommes arretés pour manger au Mac Donald. Enfin, nous sommes repartis par le Ferry à 22h15 heure anglaise.
Christophe Génard et Loïc Lebatard

So british!
Nous avons vu des particularités anglaises :
-L'uniforme des bobbies à Londres.
-Les cabines téléphoniques sont toutes rouges.
-Des taxis et des bus Londonniens.
-Les parcs sont bien entretenus et les animaux y vivent bien.
-Au petit déjeuner, il y a du choix: viande, féculants .....
-Les élèves anglais ont tous un uniforme à blason.
-Au passage pour piétons, les feux font des bruits aïgus.
Marie-Victoire Lhéritier

Le petit déjeûner anglais
Au petit-déjeûner, nous mangions des saucisses, des oeufs brouillés, du bacon , des flajolets des spaguettis à la bolognaise et des tomates grillées.
Les anglais ne déjeûnent plus de cette manière. Aujourd'hui, ils le préparent pour faire plaisir aux étrangers.
Pierre Etienne

samedi 5 avril 2008

Course de mobiles solaires

Les élèves de CM2, en groupes, ont réalisé des mobiles solaires.

Ils avaient au départ le même matériel à leur disposition :

- 2 panneaux solaires

- 2 moteurs

- du fil conducteur d'électricité

- 4 roues

- 1 tige (arbre) pour les roues non motrices



Tous les groupes ont rivalisé d'ingéniosité ...

Le vendredi 4 avril, le soleil était au rendez-vous, le vent était quasi inexistant, la course pouvait avoir lieu...

Qui de "L'éclair 75", "Flèche", "Mercury 2008", "Opération Mars", "M-V.O.B.N.1440" ou de "Spirit 2008" allaient l'emporter ?
Quel groupe a utilisé au mieux ses connaissances, a profité de trouvailles techniques pour gagner LA COURSE ?

La réponse en images..


C'est Spirit 2008 qui remporte LA COURSE !

Bravo à tous les élèves....

Monsieur Thouin.

mercredi 13 février 2008

La ferme des chèvres dans le vent

Mardi 5 février, nous sommes allés à Monchauvet visiter la ferme des chèvres dans le vent avec la classe de Madame Paly et de Monsieur Thouin.

Fabrication d'un moteur solaire


Avec Guillaume, nous avons fabriqué des moteur solaires. Nous les avons essayés à l' intérieur, avec une lampe car le temps était nuageux.

Mode d'emploi

matériel nécessaire

1 planche de bois de 21cm x 15cm

2 petits triangles en bois

1 petit rectangle en bois

1 petit panneau solaires

2 fils électriques

1 bout de scotch bleu

1 petit moteur


  1. Coller les triangles et le rectangle sur la planche.

  2. Relier le panneau solaires et le moteur avec les fils éclectiques.

  3. Coller le panneau solaires sur les triangles.

  4. Coller le moteur sur le rectangle.

  5. Coller le bout de scotch sur la tige du moteur.


Les chèvres dans le vent

Avec Valérie, nous avons vu des chevreaux, des chèvres et un bouc. Nous avons essayé de traire une chèvre. Après, nous sommes allés voir la fromagerie.


Les différentes sortes de chèvres :

Il y a 3 sortes de chèvre : les alpines, les poitevine et les sahaniennes.

Nourriture de chèvres:

Au début les chevreaux se nourrissent du lait de leurs mères.

Au bout d'1 ou 2 mois, les chevreaux peuvent manger autre chose que du lait.

La traite:

Pendant 9 mois, on trait les chèvres. Une chèvre fait environ 1 litre de lait par traite.

La reproduction et la naissance:

En septembre: la période des amours, quand les jours diminuent.
Pour séduire une chèvre, le bouc fait pipi sur la barbichette.

Les chèvres peuvent porter 1 ou 2 chevreaux.

Fin février : les chèvres accouchent (5 mois de gestation).


Remarque : Il faut savoir que la chèvre béguète.

Fabrication du fromage de chèvre.

Valérie nous a montré la fromagerie et comment faire du fromage. Avec le "caillé", on peut faire plein de formes de fromage de chèvre, comme par exemple la pyramide, la bûche ou le crottin.


Les étapes pour faire du fromage.


Etape n°1 :préparation du lait avec du lactosérum et de la présure.

Etape n°2: le caillage et le moulage .

Etape n°3: l'égouttage et le salage

Etape n°4: le retournement et salage.

Etape n°5: le démoulage,le séchage et l'affinage.

Ces étapes se font dans une chambre froide pour éviter que les mauvaises bactéries s'y développent.


Remarque : cette chambre fonctionne grâce à l'énergie fournie par une éolienne située dans un champ à l'extérieur.



Le site de l'école change ...

  Rendez-vous sur le nouveau site de l'école  cliquer sur le lien ci-dessus